海南省教育廳關于印發(fā)《海南省中小學教輔材料管理“十嚴禁”》的通知

為進一步規(guī)范教輔材料進校園管理，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，根據(jù)海南省教育廳關于中小學教輔材料管理“十嚴禁”

2026-05-21

一程尋聞道，不枉蘇州行 ———第五組蘇州跟崗學習紀實

攜五指山黎韻清風，赴姑蘇江南之約。?為期一周的蘇州研學之行悄然落幕，滿載收獲與感悟，我們奔赴一場場教育思想的盛宴，聆聽專

2026-05-12

秋日送暖，相約暢好——五指山市2022年王紅花工作室送教暢好中心學?；顒蛹o實

10月14日上午，“五指山市王紅花工作室”語文主題學習送教下鄉(xiāng)活動在暢好中心學校舉行?；顒娱_始，暢好中心學校副校長朱海忠致歡

2022-10-14

讓每個生命遇見美好

學?，F(xiàn)有271名學生，其中中學部166名，小學部105名，隨遷子女占89.1%，2.教師情況，55名教職工，平均年齡41.6歲，3.學校文化，二

2020-12-07

課程邏輯：學生與學科——七寶二中有邏輯的推進課程變革簡介（郭紀標）

七寶二中：一群具有豐厚文化底蘊的學校，七寶二中始建于1980年。不甘心落后，也不敢落后。艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，學校會逐步趕上來

2020-12-04

心根教育與學校課程——上海市嘉定區(qū)徐行小學 俞建明

我校擁有自然實驗室，心理咨詢室，勞技制作室，草編活動室，音樂教室，舞蹈房等專用教室及場館20多間，為各類課程的開設和學生基

2020-12-02

人文與科技共融 傳承與創(chuàng)新并重（上海嘉定二中 宋保平）

2.申創(chuàng)市級項目學校：專家評選（特色的選擇、定位，特色基礎，特色方案，文本評估：家底子、想周全、方向?qū)Γ?.建設階段：（漫長

2020-12-02

基于“以美育人、化石成智”的“非遺”課程建設實踐研究

二抓手：生活遺藝體驗館（十大傳習工作坊）潤心傳承黨員工作室（一校帶十校）三平臺：大世界體驗、封浜杯展示、民族精神主題日，

2020-11-30

走進上海音樂學院實驗學校——海南跟崗研修校長培訓班（小學組）第五、六周

2020年11月16日，海南校長一行12人來到了上海音樂學院實驗學校，開啟為期兩周快節(jié)奏的跟崗研修。上音實驗學校領導班子在四樓會議

2020-11-20

《基于“后茶館”式教學作業(yè)多樣化教學》——走進上海靜教院附校

《深化課程改革過程中提升教師命題素養(yǎng)的研究》，上海市綠色指標項目：《從作業(yè)量的控制到作業(yè)質(zhì)提升的研究》，區(qū)級課題：《基于

2020-11-19