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以任務(wù)單賦能課堂 讓核心素養(yǎng)落地生根——《我的伯父魯迅先生》教學(xué)實(shí)踐與課題研究
筆墨寄深情,先生永銘記;素養(yǎng)潤(rùn)童心,課堂綻芳華。為踐行《基于提升核心素養(yǎng)的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》課題
2025-12-30
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QQ空間筆墨寄深情,先生永銘記;素養(yǎng)潤(rùn)童心,課堂綻芳華。為踐行《基于提升核心素養(yǎng)的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》課題
2025-12-30