“在文本里尋寶，于思考中成長(zhǎng)”——東康新教育學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)語(yǔ)文組暑假共讀

蟬鳴漾開夏日的熱烈，我們五年級(jí)語(yǔ)文組的共讀之旅，也在暑氣中悄然啟程。翻開書頁(yè)，是文本教學(xué)智慧的召喚，從“教學(xué)解讀的三度”

2025-07-23

“走進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，探索課堂新樣態(tài)”——東康新教育學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文組——《PBL項(xiàng)目化學(xué)習(xí)工具》暑…

高山仰止，方知才疏學(xué)淺；三人同行，才覺左右為師。教育路上，一個(gè)人行走是孤獨(dú)的，一群人同行才能走得更快更遠(yuǎn)。讀書再也不是一

2023-07-21

“寫好方塊字，閱讀世間書”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班第七周網(wǎng)課小小朗讀者展示

朗讀是傳播文字，而人則是展示生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是朗讀者。朗讀屬于每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞本期小小

2023-01-02

“寫好方塊字，閱讀世間書”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班12月第三周網(wǎng)課特色作品展示

每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，你看這一張張溢出屏幕的笑臉～《植物媽媽

2022-12-24

“寫好方塊字，閱讀世間書”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班12月第二周網(wǎng)課特色作品展示

讀書是一種習(xí)慣，能養(yǎng)成一個(gè)人的自律能力，自律的人更懂尊重和熱愛生活。最深刻永恒的美，都是日積月累、由內(nèi)往外的；這種源自骨

2022-12-18

“寫好方塊字，閱讀世間書”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班12月第一周網(wǎng)課特色作品展示

臨猗古稱郇陽(yáng)，堯舜時(shí)為甸服之地，夏代在此建有猗國(guó)。春秋時(shí)期大商人猗頓在這里畜牧牛羊，經(jīng)營(yíng)珠寶，成為商業(yè)鼻祖。孩子們的眼里

2022-12-10

“寫好方塊字，閱讀世間書”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班第三周網(wǎng)課優(yōu)秀作品展示

在家學(xué)習(xí)的第三周，孩子們已然適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏，表現(xiàn)的越來(lái)越出色。他們每天堅(jiān)持上課，認(rèn)真完成每一科作業(yè)。我們一起去看看本周

2022-10-28

“寫好方塊字，閱讀世間書”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班第二周網(wǎng)課優(yōu)秀作品展示

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，時(shí)光在，學(xué)生在，老師在。一根網(wǎng)線連接著我們，線上學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)……?單元項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果，1.制作一個(gè)精美的

2022-10-21

“寫好方塊字，朗誦世間歌”––東康新教育學(xué)校二年級(jí)59班網(wǎng)課優(yōu)秀作品展示

一根網(wǎng)線連接著師生。靜默期間，孩子們每天都在堅(jiān)持書寫，堅(jiān)持朗讀，將學(xué)習(xí)這件事情進(jìn)行到底。書寫之美，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說非常重要

2022-10-15

東康新教育學(xué)校小學(xué)部一年級(jí)晨誦

秋去，冬走，春遠(yuǎn)，夏近，恬淡的時(shí)光悠然轉(zhuǎn)換著四季。我們一年級(jí)的孩子們一起擁抱晨曦，相約黎明，用優(yōu)美的詩(shī)歌，美妙的誦讀，開

2022-05-13