觀花讀《大學(xué)》

春日繁花競(jìng)發(fā)，粉英綴枝，如霞似雪。立于花下，漫讀《大學(xué)》，忽覺眼前花枝與經(jīng)中義理悄然相融——花之綻放，是向陽而生、盡其本

2026-04-09

激活古微博大學(xué)第三章

《大學(xué)》第三章“釋新民”解析與多文體創(chuàng)作，一、原文與白話翻譯，原文，湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》

2026-04-09

激活古微博大學(xué)第二章

《大學(xué)》第二章（釋明明德）全解、多文體創(chuàng)作與思想貫通，一、《大學(xué)》第二章（釋明明德）原文與白話翻譯，原文，《康誥》曰：“

2026-04-08

激活古微博大學(xué)第一章

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始

2026-04-07

AI時(shí)代的論語解讀

雖然馬克思是在19世紀(jì)提出的理論，但在2026年的今天，異化現(xiàn)象并未消失，反而以新的形態(tài)存在：數(shù)字異化：在算法時(shí)代，我們產(chǎn)生的

2026-04-07

論語（20）堯曰篇 總結(jié)

《論語·堯曰》全三章·口袋速記版（極致精簡，可抄便簽/揣兜，30秒過一遍）【堯曰1】，核心：允執(zhí)其中、罪在朕躬、民食喪祭、寬

2026-04-07

激活古微博論語堯曰3

《論語·堯曰》第三章（全書終章）全解與多文體創(chuàng)作，一、原文與白話翻譯，原文，子曰：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立

2026-04-07

激活古微博論語堯曰2

《論語·堯曰》第二章（子張問政）全解與多文體創(chuàng)作，一、原文與白話翻譯，原文，子張問于孔子曰：“何如斯可以從政矣？”，子曰

2026-04-07

激活古微博論語堯曰1

《論語·堯曰》第一章全解與多文體創(chuàng)作，一、原文與白話翻譯，原文，堯曰：“咨！爾舜！天之歷數(shù)在爾躬，允執(zhí)其中。四海困窮，天

2026-04-06

論語子張篇（19）共計(jì)25章全面總結(jié)

《論語·子張篇》全面總結(jié)與跨思想聯(lián)通，一、全面梳理與核心解析（一）篇章定位與結(jié)構(gòu)，《論語·子張》為《論語》第十九篇，共25

2026-04-06