“我們都是60后”【難忘小事】歲月敘事征集活動(dòng)公告

都說(shuō)歲月無(wú)痕，卻在我們心底刻滿了故事。作為親歷過(guò)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、見(jiàn)證過(guò)改革開(kāi)放的一代，我們的青春里沒(méi)有華麗的修飾，卻藏著太多樸

2025-11-27

旅行視頻匯集

清晨的陽(yáng)光穿透薄霧，照耀在靜謐的小鎮(zhèn)、壯麗的山川上，鳥(niǎo)鳴聲聲入耳?！霸谶@匆忙的世界中，你是否渴望一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行？今天

2024-08-21

我的美篇“雙精” 作品匯編

退休后開(kāi)始玩美篇，將近十年，在這個(gè)過(guò)程中，美篇在壯大，我個(gè)人在成長(zhǎng)，從單純玩戶外、寫(xiě)游記，到拿起相機(jī)拍風(fēng)景，記錄美景和人

2025-04-29

量子概率與時(shí)空整體性：四維空間中人類文明個(gè)體過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)感知同一性的理論與實(shí)證

1.量子疊加、糾纏與時(shí)空整體性：四維空間框架下人類個(gè)體過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)感知同一性的深層解構(gòu)與實(shí)證推演，2.從量子微觀到認(rèn)知宏觀

2025-11-26

冰封的詩(shī)行：從初唐雄渾到南宋悲愴——百首唐宋詩(shī)詞中冬之意象的審美嬗變與精神圖譜

唐詩(shī)宋詞之中的冬天：意象解構(gòu)與時(shí)代人物精神圖譜，引言：冰封的詩(shī)行——冬之意象的文化基因與精神內(nèi)核，冬，作為四季之終章，以

2025-11-27

張大千的潑彩山水

潑彩是一種特殊的山水畫(huà)技法，這種畫(huà)法古人用的不多，今人張大千，宋文治喜好此法。具體方法是，畫(huà)家在作畫(huà)之前，把宣紙平鋪在桌

2025-08-31

教師交流園地重拳出擊、隆重開(kāi)啟：【三和教育大討論】有獎(jiǎng)?wù)魑慕涣骰顒?dòng)——從個(gè)體出發(fā)，創(chuàng)建“三和教育”新高地

“三和教育”理念的誕生，源于孟國(guó)泰教授對(duì)中國(guó)教育痛點(diǎn)的精準(zhǔn)洞察。在應(yīng)試教育盛行的背景下，他敏銳地察覺(jué)到：教育的異化源于生

2025-07-13

黎正光｜關(guān)于現(xiàn)代史詩(shī)的理論思考

我這愛(ài)詩(shī)寫(xiě)詩(shī)之人，自上世紀(jì)八十年代初接觸朦朧詩(shī)后，就喜歡并開(kāi)始了現(xiàn)代詩(shī)創(chuàng)作，隨后相繼在全國(guó)許多報(bào)刊發(fā)表了不少詩(shī)作。此后，

2025-03-15

回來(lái)吧，海子

2024-01-09

黎明的秋（組詩(shī)）

2024-10-29