開(kāi)學(xué)籌備(五) |精益求精抓管理 深耕細(xì)作提質(zhì)量——四知學(xué)校小學(xué)部召開(kāi)教育教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)

為把精細(xì)化管理落到實(shí)處，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，全面提升我校的教育質(zhì)量，9月2日，四知學(xué)校小學(xué)部召開(kāi)了教育教學(xué)工作

2022-09-02

“培”思并進(jìn) 羽化成翎——潼關(guān)縣教育科技局2022年暑期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)四知學(xué)校主會(huì)場(chǎng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，有效適應(yīng)“雙減”、新課標(biāo)背景下義務(wù)教育教學(xué)新變化，全面提升

2022-08-16

探索新課標(biāo) 把握新航向——四知學(xué)校小學(xué)部“新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施探索研討會(huì)”學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

教育之美，春風(fēng)化雨；課改之路，你我同行。為了進(jìn)一步落實(shí)新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，探索新課標(biāo)在課程建設(shè)、教師培養(yǎng)

2022-08-15

聚焦課標(biāo)明方向 提質(zhì)增效重成效 ——四知小學(xué)道德與法治學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)

在“雙減”的背景下，教改刻不容緩。為深入學(xué)習(xí)和理解義務(wù)教育道德與法治課程課標(biāo)(2022年版)，使學(xué)科教師能夠深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，

2022-05-11

教有“道” 學(xué)有“法”“科學(xué)”抗疫 助力教學(xué) ——四知學(xué)校小學(xué)部綜合組謝親“名師+”開(kāi)展線上教學(xué)

花正開(kāi)，春正濃，疫情又一次襲擊我省各地。當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，按照上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排部署，四知學(xué)校小學(xué)實(shí)行線上教學(xué)。一

2022-04-19

三名動(dòng)態(tài)|| 潛心鉆研 立足課堂 提質(zhì)增效 ——四知學(xué)校小學(xué)部綜合組謝親“名師+ ”工作坊開(kāi)展科學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)

課改猶如春風(fēng)，春醒了廣大教育工作者。為落實(shí)縣教科局“創(chuàng)爭(zhēng)出”三項(xiàng)機(jī)制，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新工作、勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)、多出成果，立足課堂、轉(zhuǎn)

2022-03-11

“名師+”動(dòng)態(tài)‖步履不停 共創(chuàng)高效課堂——四知學(xué)校小學(xué)部綜合組謝親“名師+”工作坊開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)

陽(yáng)光正好，春風(fēng)正濃。為深化"課堂革命”，加強(qiáng)教師交流、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教

2022-03-03

教以共進(jìn) 研以致遠(yuǎn)一一記四知學(xué)校小學(xué)部綜合組第一次教研活動(dòng)

開(kāi)學(xué)伊始，為明確新學(xué)期的教研、教學(xué)工作目標(biāo)，全面改善和提升教研、教學(xué)質(zhì)量，2月22日上午，我校綜合教研組全體教師進(jìn)行了新學(xué)期

2022-02-22

“疫”樣假期 “童”樣精彩 一一四知學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展體音美實(shí)踐線上展示活動(dòng)

疫情當(dāng)前，為了幫助學(xué)生假期踐行健康的生活方式，樹(shù)立正確的審美觀，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)全面發(fā)展，潼關(guān)縣四知學(xué)校體音美老師積極響應(yīng)

2022-01-16

微課現(xiàn)魅力 教研促成長(zhǎng) ---四知學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展“青年教師微型課大賽”活動(dòng)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。”為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，提升“第一課堂”教學(xué)質(zhì)量，提高青年教師的基本功和課堂

2021-12-09