練中華書(shū)法，承傳統(tǒng)文化——2023秋季校外活動(dòng)中心硬筆組采風(fēng)

書(shū)法是中華民族的國(guó)粹，從最初文字的形成，到書(shū)法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。學(xué)習(xí)書(shū)法能夠促進(jìn)大腦發(fā)育，利于身體健

2022-06-18

愛(ài)的成長(zhǎng)禮——六年段《橋下一家人》閱讀之旅

“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖

2021-10-14

三明市立項(xiàng)課題“基于語(yǔ)言文字運(yùn)用的小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的實(shí)踐研究”舉行結(jié)題論證會(huì)

為提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做好坐實(shí)教科研工作，匯報(bào)課題研究成效，5月26日，2019市級(jí)課題“基于語(yǔ)言文字運(yùn)用的小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的實(shí)

2021-05-27

孤獨(dú)與冒險(xiǎn)——六年段《魯濱遜漂流記》之漫游

《魯濱孫漂流記》出版于1719年，是18世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福（1660？1731）的代表作，是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小

2021-03-31

著眼語(yǔ)用共研訓(xùn)，立足教研同發(fā)展——記小學(xué)語(yǔ)文盧志蘭名師工作室暨2019年市級(jí)立項(xiàng)課題研訓(xùn)活動(dòng)

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。10月20日，小學(xué)語(yǔ)文盧志蘭名師工作室暨2019年市級(jí)立項(xiàng)課題“基于語(yǔ)言文字運(yùn)用的小學(xué)語(yǔ)文有效教

2020-10-20

源頭活水潤(rùn)學(xué)子 善思明志顯真知——大田縣城關(guān)第二小學(xué)暑期課外閱讀摘記

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪，讀書(shū)可以使人明智，讀書(shū)可以使人高尚，讀書(shū)可以使人文明，讀書(shū)可以使人明理，讀書(shū)可

2020-08-18

大田縣城關(guān)第二小學(xué)2020年一年級(jí)招生通告

為做好2020-2021學(xué)年度一年級(jí)新生入學(xué)工作，根據(jù)大田縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)大田縣2020年城區(qū)小學(xué)招生工作意見(jiàn)的通知》（田政

2020-06-01

小富魚(yú)的成長(zhǎng)日記

妹妹多可愛(ài)，我得主動(dòng)點(diǎn)。頭靠近，靠近，再靠近點(diǎn)。妹妹，別嫌棄我嘛。妹妹，快看，那是什么？長(zhǎng)大后，我?guī)闳タ词澜?，好不好?/p>

2020-03-06

妙筆生花寫(xiě)誠(chéng)毅 不負(fù)韶華展文采 ——大田城二小“誠(chéng)毅小作家”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽

本次作文競(jìng)賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)組織命題。按年級(jí)分組同時(shí)進(jìn)行，要求學(xué)生在60分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)完成作文。比賽中，學(xué)生

2019-11-21

耕耘是收獲之本 付出乃成才之道 ——大田縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人第三次集中研訓(xùn)

窗外秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落英繽紛。金黃的樹(shù)葉，搖曳著一把把小扇子，從空中飄飄而下，承載著希望，收獲著夢(mèng)想。室內(nèi)，我們從亦真亦幻的童

2018-10-29