- 全部文章
- 自然的恩典
- 我的一家人
- 我的學(xué)生
- 心靈感悟
-
吳明好 教考銜接2
四氧化三鐵是很難和稀酸反應(yīng)的。物質(zhì)轉(zhuǎn)化時(shí)推斷,操作轉(zhuǎn)化才是工業(yè)流程,這是一道好題,計(jì)算是最簡(jiǎn)單的
2023-09-20
3765 23 5其它吳明好 教考銜接1
今年會(huì)出修訂的課標(biāo)和學(xué)業(yè)水平考試指南。做高考題兩遍,第一遍盡可能快,第二遍盡可能想的多,離子交換摸沒有告知,咋移動(dòng)都能寫
2023-09-20
508 2 0其它20230727中化參第四節(jié)中學(xué)化學(xué)思維課堂暨“核心素養(yǎng)教育”與研究成果交流會(huì)議(四)江敏講座
邊界感就是要契合我們的教學(xué)內(nèi)容所規(guī)定的范疇,不要越界?!稐澚褐摹芳o(jì)錄片,工業(yè)都互相借鑒,到了納米級(jí)的。外面的生產(chǎn)發(fā)生了
2023-07-28
775 1 0其它20230727中化參第四節(jié)中學(xué)化學(xué)思維課堂暨“核心素養(yǎng)教育”與研究成果交流會(huì)議三)殷艷輝報(bào)告
自制半透膜裝置實(shí)驗(yàn):氯化鈉和淀粉,應(yīng)用解釋,肝功能喪失的血液進(jìn)行透析,師大附中化學(xué)組工作匯報(bào),名師引領(lǐng),第一位肖鵬飛,競(jìng)賽
2023-07-28
490 3 1其它20230726中化參第四節(jié)中學(xué)化學(xué)思維課堂暨“核心素養(yǎng)教育”與研究成果交流會(huì)議(四)白濤講座
要求教研員看義務(wù)教育的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),前一版的義務(wù)教育課標(biāo),有些地方出了題目,劍走偏鋒,吳文中老師的書,話語體系,還沒學(xué)水
2023-07-27
605 5 1其它20230726中化參第四節(jié)中學(xué)化學(xué)思維課堂暨“核心素養(yǎng)教育”與研究成果交流會(huì)議(三)畢華林講座
這是引用北京師范大學(xué)教育研究院的數(shù)據(jù)。上午胡教授也引用了這些數(shù)據(jù)。低階思維的提法用胡老師的說法是基礎(chǔ)思維,義務(wù)教育課標(biāo)的
2023-07-27
462 2 1其它20230726中化參第四節(jié)中學(xué)化學(xué)思維課堂暨“核心素養(yǎng)教育”與研究成果交流會(huì)議(二)鄭長(zhǎng)龍講座
大概念應(yīng)解決問題,更重要的是解決思想發(fā)展問題。哈倫提出,原概念:導(dǎo)電是現(xiàn)象。本質(zhì),能產(chǎn)生自由移動(dòng)離子的化合物。破壞晶格能,
2023-07-27
551 5 1其它
微博
QQ空間