植物拓印，留住春天———四年級數(shù)學(xué)學(xué)科“四季課程·春之印”項目化學(xué)習(xí)成果展示

“植物拓印，留住春天”項目式活動，旨在提高學(xué)生動手實踐能力，發(fā)展學(xué)生空間幾何觀念，在探索和實踐中更加立體地感受“鏡面對稱

2023-05-12

紫荊分享——魅力家長談（四年級篇）

著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是學(xué)校一方面可以單獨解決的，必

2023-04-12

“說”出精彩，“提”升素養(yǎng)———創(chuàng)新街紫荊小學(xué)組織數(shù)學(xué)老師參加區(qū)命題說題展示活動

為貫徹切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，進一步促進小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長，提升命題能力，10月26日下午，鄭州市管城回族區(qū)教育局教師

2022-10-26

防溺水

水是生命之源，也是生命的“溫柔殺手”。如今天氣炎熱，暑期開始，防溺水安全教育刻不容緩。為了讓大家掌握預(yù)防溺水的注意事項，

2022-06-23

新學(xué)期 新起點 新希望 新收獲

為了讓隊員盡快進行自我調(diào)整，從愜意的寒假生活中逐步回歸到學(xué)校，明確新學(xué)期奮斗目標、營造學(xué)習(xí)氛圍，以飽滿的精神迎接新的學(xué)期

2022-02-25

同向而行，特色作業(yè)“減”出獨特風(fēng)采———三年級數(shù)學(xué)“雙減”下特色作業(yè)

作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)。作業(yè)布置的內(nèi)容要現(xiàn)實有趣，富有探索與思考的意義，適應(yīng)學(xué)生的個性發(fā)展。

2021-11-24

我是勞動小能手 家務(wù)勞動我當先——創(chuàng)新街紫荊小學(xué)三二班

社會由千千萬萬個家庭組成，無數(shù)文明的家庭就會構(gòu)成和諧的社會，作為社會小公民，學(xué)生在家參與一些家務(wù)勞動不僅能調(diào)劑孩子的興奮

2021-02-20

在磨礪中成長，在成長中綻放——創(chuàng)新街紫荊小學(xué)第四屆“紫荊杯”青年教師展示課

青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也是未來教育的主力軍。為了給青年教師提供一個相互交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺，讓青年教師在教

2020-10-28

傳承剪紙文化，創(chuàng)作軸對稱圖形

“陽春布德澤，萬物生光輝?！辈恢挥X間，春天來了，陽光普照，風(fēng)攜暖香，在這特殊的戰(zhàn)疫時期，我們已跨過寒冬，迎來希望的春天

2020-03-16

【紫荊抗疫先鋒人物（九）】特殊時期堅守教育情懷，研學(xué)并舉做用心的教育

面對不期而至的疫情，紫荊教育人不畏艱難，無私奉獻。其中，二年級數(shù)學(xué)教研組長、二四班數(shù)學(xué)老師劉璟珂老師用自己的實際行動詮釋

2020-03-05