以學引思深耕課堂，啟智潤心共育素養(yǎng)??——遵義市中小學數(shù)學骨干教師培訓第二期高中組第四日紀實

2026年2月4日，立春啟新程，遵義市高中數(shù)學骨干教師培訓進入了第四天的專題研修，由敬愛的沈子興老師為我們帶來《以“學習為中心

2026-02-04

聚焦問題引領，深耕素養(yǎng)育人——遵義市中小學數(shù)學骨干教師培訓第一期高中組第八日紀實

楊家政老師，上海市閔行區(qū)教育學院，上海市特級教師、正高級教師，華東師大數(shù)學教育碩士兼職導師，曾任上海市高中數(shù)學兼職教研員

2025-08-10

以單元為綱，作業(yè)為翼，探索高中數(shù)學提質(zhì)增效之路??——遵義市中小學數(shù)學骨干教師培訓第一期第三日紀實

嚴江華老師，徐匯區(qū)教育學院高中部主任，高中數(shù)學教研員，正高級教師，上海市特級教師。歷任兩屆上海市中學高級教師評審委員會委

2025-08-05

結(jié)束，也是開始

第九天，也是最后一晚。發(fā)現(xiàn)自己想要編輯美篇記錄在三立的生活時，開頭就來來回回刪了好多遍。似乎今晚的記錄已不再單純是一天的

2020-08-19

場館式體驗之旅

終于，在臥龍湖畔“閉關修煉”了七天之后，大部隊出山進城，來到了遵義市區(qū)的場館進行參觀學習。其實作為一個遵義人，遵義會址這

2020-08-18

說話的藝術

在三立的第七天，仍然是這樣的“行程”滿滿。作為美篇使者，我記錄著一天中讓我記憶深刻的點點滴滴，分享給團隊中的每一個人。原

2020-08-17

探索課堂教學中的“五育”并舉

在三立的第六天，又開啟了全新的體驗課程:《探索課堂教學中的“五育”并舉》。五育并舉是由教育思想家蔡元培提出的思想主張，旨在

2020-08-16

小游戲的體驗感悟

在三立的日子已經(jīng)過去一半，除了按秒度日的疲累感，每天總是能體驗到張婷老師帶給我們的新鮮感。這兩天我們做了同一個小游戲:擊杯

2020-08-15

專題講座記錄

在三立培訓的日子里，我們不僅在晨練晨誦中強身健體、陶冶情操，在游戲活動中團結(jié)協(xié)作、參悟成長，同時，我們也能在其中聆聽很多

2020-08-14

神通隊的參悟之旅

“八月微風吹過秋天　　臥龍湖畔八仙再現(xiàn)風在這里共同纏綿我們一起奇跡再現(xiàn)！我們前進，我們勇敢，一起創(chuàng)造

2020-08-13