實踐互動教學(xué)，建設(shè)高效課堂———清流縣實驗中學(xué)地理組名優(yōu)骨干示范課活動

為了發(fā)揮我校名優(yōu)骨干示范作用，根據(jù)學(xué)校教研室安排，結(jié)合實驗中學(xué)地理教研組工作計劃，3月8日，清流縣實驗中學(xué)地理組開展了“實

2023-03-11

名師引領(lǐng) 繼往開來——記夏麗萍地理名師工作室啟動儀式

寒風(fēng)起，冬意濃。微雨起，似煙籠。名師引，譜新篇。2022年11月30日上午，夏麗萍地理名師工作室啟動儀在清流縣城關(guān)中學(xué)中型會議室

2022-12-01

學(xué)帶示范 優(yōu)質(zhì)課堂 ——地理組“實踐互動教學(xué)，建設(shè)高效課堂”優(yōu)質(zhì)課展示活動

為了進一步學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)、落實五項管理及雙減工作，實現(xiàn)減負、提質(zhì)、增效的教育教學(xué)目標(biāo)，穩(wěn)步推進省教改示范校項目建設(shè)，探索

2022-09-22

“互動教學(xué) 激活課堂”——地理組期末復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課展示活動

為了發(fā)揮我校骨干示范作用，根據(jù)學(xué)校教研室安排，結(jié)合實驗中學(xué)地理教研組工作計劃，2022年6月8日上午實驗中學(xué)地理組開展“互動教

2022-06-09

名師引領(lǐng)話“雙減” 邏輯思維提能力

在“雙減”背景下，為賦能地理課堂減負提質(zhì)增效，發(fā)揮名師工作室示范輻射和引領(lǐng)作用，提高教研水平，2022年3月2日上午8：00—11:

2022-03-03

同課異構(gòu)，專題復(fù)習(xí)—實驗中學(xué)地理教學(xué)開放周活動

為提高初中復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性，6月2日實驗中學(xué)教學(xué)開放周活動，地理學(xué)科開展同課異構(gòu)，河流專題復(fù)習(xí)活動。參加此次活動的

2021-06-03

送教指導(dǎo)，精準(zhǔn)備考—記列東中學(xué)到實驗中學(xué)送教活動

為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，進一步加強我縣初中教師隊伍建設(shè)，努力提高初中復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性，5月24日三明市列東中學(xué)到我校

2021-05-25

優(yōu)化課堂 抓實課外--實驗中學(xué)地理教研組開展提質(zhì)課活動

為了優(yōu)化課堂，提高質(zhì)量，深入研究課堂主陣地這課題，根據(jù)學(xué)校教研室安排，結(jié)合實驗中學(xué)地理教研組工作計劃，2021年5月12日上午實

2021-05-17

《淺談初中地理教師四項技能賽》專題講座

2021年5月7日上午，在實驗中學(xué)黨建室，清流縣教師進修學(xué)校中研室主任，清流縣巫文興初中地理名師工作室領(lǐng)銜人巫文興開設(shè)《淺談初

2021-05-07

實驗中學(xué)地理教研組開展名優(yōu)骨干教師示范課活動

為了發(fā)揮我校名優(yōu)骨干示范作用，根據(jù)學(xué)校教研室安排，結(jié)合實驗中學(xué)地理教研組工作計劃，2021年3月24日上午實驗中學(xué)名優(yōu)骨干地理示

2021-03-29