思維碰撞，實(shí)踐啟航 ——“海納百川，知行合一”上海學(xué)習(xí)成果教學(xué)轉(zhuǎn)化沙龍紀(jì)實(shí)

最后，一群赴上海跟崗學(xué)習(xí)的老師們齊聚一堂，開展了一場以“海納百川，知行合一”為主題的上海學(xué)習(xí)成果教學(xué)轉(zhuǎn)化沙龍。沙龍由任老

2025-12-03

問道金陵，學(xué)思致遠(yuǎn)——骨干教師任一蘇赴上海黃浦區(qū)跟崗研修全景紀(jì)實(shí)

當(dāng)清晨的陽光灑滿梧桐掩映的街道，我們懷揣著期待與敬意，踏入了上海金陵中學(xué)的校門。今天，是我們學(xué)習(xí)之旅的啟程之日，首要任務(wù)

2025-11-07

放飛童心，歡慶六一

盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節(jié)來啦！為了讓孩子們度過一個開心而又難忘的“六一”，二（1）樂學(xué)班的大朋友方美紅老師

2020-06-01

家長莫焦慮，網(wǎng)課來支招

最美人間四月天，隨著疫情的好轉(zhuǎn)，各企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工，大部分家長逐漸進(jìn)入正常上班的狀態(tài)。然而，“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動依舊如

2020-04-23

戒“焦”戒“躁”，沉心于學(xué)

這次疫情，給我們按下了“暫停鍵”，把我們常掛在嘴上的“教育是慢的藝術(shù)”變成了現(xiàn)實(shí)。教育部發(fā)出了“停課不停學(xué)”的政策，學(xué)校

2020-03-02

眾志成城抗疫情，心理防護(hù)筑希望--行動策略篇

如果說，正確認(rèn)識疫情，創(chuàng)造積極的情緒體驗(yàn)是心理防護(hù)的第一步；那么，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)律的行為調(diào)節(jié)，將為心理防護(hù)保駕護(hù)航。1.了解新

2020-02-02

眾志成城抗疫情，心理防護(hù)筑希望--情緒調(diào)節(jié)篇

2020年的前奏，本該是歡天喜地鬧新年，新型冠狀病毒卻打破了喜慶，霸占了熱搜。每天早晨，我們關(guān)注的是哪個區(qū)域變紅，新增了多少

2020-02-02

助力成長夢想，譜寫教育華章

為推進(jìn)我?！昂椭钦n堂”的建設(shè)，提高數(shù)學(xué)任課教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2019年12月10日下午，上饒市第三小學(xué)

2019-12-10

四月份的前奏

“一二三牽著手，四五六抬起頭，七八九我們相約去郊游……”錯過了三月份的尾巴，我們卻唱響了四月份的前奏。即使陽光有點(diǎn)兒驕，

2019-04-08

領(lǐng)悟家訓(xùn)之美，助推孩子成長――上饒市第三小學(xué)第二期“朱子家訓(xùn)”讀書會

為弘揚(yáng)中華文明傳統(tǒng)文化，提高家長們的教育思想意識，引導(dǎo)他們樹立正確的教育觀，2018年10月12日晚，上饒市第三小學(xué)請來了吳文斐

2018-10-12