701班下學(xué)期第4周紀(jì)實(shí)

下午接到任務(wù)，我們要去打掃一間空教室了。推開那扇門的一刻，我們都愣住了——教室里堆滿了雜亂的桌椅，橫七豎八地倚靠著，積著

2026-04-03

701下學(xué)期第3周紀(jì)實(shí)

靳舒婷同學(xué)敏而好學(xué)、不恥下問，是班級里的學(xué)習(xí)榜樣。課堂上她專注思考，課后主動刷題鞏固知識；遇到難題時，她積極向同學(xué)、老師

2026-03-27

701班下學(xué)期第1周紀(jì)實(shí)

3月1日新規(guī)實(shí)施后，為了更好地守護(hù)孩子們的校園日常，我第一時間向大家發(fā)起了影像授權(quán)征集。此刻，滿心歡喜地收到了各位家長的授

2026-03-13

701班第23周紀(jì)實(shí)

為什么邀請你們給來年的自己留言？或許因為成長是一場與自己的漫長對話——我們需要在時間的這一端種下期待，待歲月流轉(zhuǎn)時，收獲

2026-02-05

701班第二十二周紀(jì)實(shí)

學(xué)生晚餐后，我如往常一樣走向教室。剛走到班級外的樓梯處，清亮的背書聲便傳入耳中——那是獨(dú)屬于青春的記憶之音。走進(jìn)教室門，

2026-01-30

701班第21周紀(jì)實(shí)2（副本）

期末沖刺階段，各科知識已學(xué)畢，復(fù)習(xí)正如火如荼展開。在小四科的備戰(zhàn)中，我們堅持以背誦鞏固基礎(chǔ)，在課代表、學(xué)習(xí)委員與班長的協(xié)

2026-01-23

701班第21周紀(jì)實(shí)1

期末沖刺階段，各科知識已學(xué)畢，復(fù)習(xí)正如火如荼展開。在小四科的備戰(zhàn)中，我們堅持以背誦鞏固基礎(chǔ)，在課代表、學(xué)習(xí)委員與班長的協(xié)

2026-01-23

701班第二十周紀(jì)實(shí)

咱們年級里這場燃爆的期末挑戰(zhàn)賽——我班靳舒婷同學(xué)向704班婁祥哲同學(xué)正式下了戰(zhàn)書！???，這不僅是兩個孩子之間的勇氣較量，更是

2026-01-16

701班第十九周紀(jì)實(shí)

岳明揚(yáng)同學(xué)在班級中主動承擔(dān)管理職責(zé)，始終將班級事務(wù)放在心上。早讀時，他會帶頭領(lǐng)讀，讓班級早讀秩序井然；課堂前，他貼心提醒

2026-01-10

701班元旦聯(lián)歡會大合集 2

2026-01-02