課題研究促發(fā)展，聯(lián)合教研促交流——《“課前小講師”助力雙減課堂》振興學(xué)區(qū)1+X+Y大教研活動

如果說書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么觀摩優(yōu)質(zhì)課堂、開展研討活動就是教師成長的助力棒。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提升教師教育

2022-05-18

新年開啟新篇章，課題之花冬綻放——記梧州市振興小學(xué)數(shù)學(xué)科市常規(guī)課題開題報(bào)告會

迎著冬日暖陽，振興人懷揣著渴望之情，帶著對教育科研的憧憬，走在科學(xué)研究的專業(yè)發(fā)展道路上。日前，梧州市教育科研“十三五”規(guī)

2021-01-19

以教研促成長??！ ——記振興小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里，振興小學(xué)開展了聽評課的數(shù)學(xué)教研活動。這次活動李海麗老

2018-03-21

共研討，促進(jìn)步！——記振興小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，為深化課堂教學(xué)改革，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師成長，振興小學(xué)數(shù)學(xué)教研組于3月1

2018-03-14

精彩開幕式，看呆了！??！

2017年秋季校運(yùn)會，開幕啦?。。??????，瞧！秋風(fēng)送爽，我們的同學(xué)們滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)場啦！??165班的小朋友也不甘

2017-12-04