【大抓基層年 七小在行動】輕盈蝶智勤練筆 誦歌繪跳亦蹁躚

——記廣信七小第三屆學(xué)生素養(yǎng)月系列活動，?之音體美與信息技術(shù)篇，在這心靈放牧的時節(jié)，把心交給四月的香草，讓陽光照亮心中的

2023-04-29

一靜一動伴童真 邊習(xí)邊作待蝶飛——記2022年上饒市習(xí)作單元教學(xué)比賽觀摩心得

風(fēng)吹瑟瑟之下，竹影斑駁。溫潤如瑾，堅實如山。就這樣靜靜感受著瑾山學(xué)子身上對自由的爛漫追求，在有著風(fēng)骨的世界里，塑造著自己

2022-11-11

綠楊帶雨垂垂直 蝶樣追光正當(dāng)時——廣信七小疫期家校居家七天生活點滴掠影

我知道，蟲蛹破繭而出才能化蝶。我看見，蝴蝶象征著一抹忠貞，亦是廣信七小的一枚獨有圖騰。我想，我一直是有雙隱形的翅膀，帶我

2022-05-10

雅言傳承文明 經(jīng)典盡顯蝶情 ——記廣信區(qū)第七小學(xué)第三屆經(jīng)典誦讀活動

一樹花開，寫意了一幅春天。極致的繁華、深邃的紅塵，一硯濃濃的春念，暖綠開在筆端、清香散在四月。心風(fēng)習(xí)習(xí)，海棠香襲。一闕文

2022-04-29

聽風(fēng)和雨相依偎 破繭成蝶歲相憶 ——記廣信區(qū)第七小學(xué)第十六周值周總結(jié)

沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。細沙流完是一段時間，馨香裊裊燒完是一段時間，一周的時間流轉(zhuǎn)完，是一段時間。在每一淺淺的黎明

2021-12-17

窗竹影搖文案上 蝶園情牽書信中 | 居家學(xué)習(xí)期間廣信七小致全體學(xué)生、家長的一封信

不久前，美好的新學(xué)期拉開了帷幕，同學(xué)們見到了老朋友或新同學(xué)，領(lǐng)到了嶄新的書本，參加了有意義的開學(xué)式，走進了豐富多彩的課堂

2021-11-07

破繭成蝶的四年級，漸濃漸深。

孩子們都在想方設(shè)法地讓我們這個班級更好，有了人人為班級主動服務(wù)的意識。于孩子們而言，進到學(xué)校開啟入校生活后，發(fā)到手上的第

2021-10-08

清風(fēng)徐來處 羽蝶啟慧心 ——廣信區(qū)第七小學(xué)教師羽化工作室成立儀式

為建設(shè)一支懷有自主發(fā)展愿望，具有較強教育科研能力，擁有良好職業(yè)道德和精湛業(yè)務(wù)水平，能適應(yīng)需求、面向未來的“專業(yè)型”教師隊

2021-09-16

一往情深深幾許 四載如歌歌蝶心——記廣信區(qū)第七小學(xué)2021年教師節(jié)晚會

分不清到底是晚霞襯得老師格外美麗，還是老師襯得晚霞分外惹眼，鳥在天空飛過，沒有留下任何痕跡，我們面向大海、春暖花開，我們

2021-09-10

今朝漫隨秋光蝶影 參差四千人家相護

——記廣信區(qū)七小開學(xué)第一天掠影，積攢了整個夏天的等待，都想在九月讓你知道。秋風(fēng)吹起了沉積了一個夏天的溫柔，九月是一行詩，

2021-08-31