椰博小學三年級周三、周五基礎托管紀實

為進一步增強教育服務能力，全面貫徹教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，也為了促進同學健康成長，進一步加強教

2024-11-08

趣味數學 益智增知——瓊山區(qū)椰博小學益智數學5班活動紀實

益智亦作“益知”。增益智慧。漢劉向《說苑·建本》：“夫問訊之士，日夜興起，厲中益知，以分別理。〞，在現(xiàn)代教育背景下，數學

2024-11-08

閱讀與我同行，書香伴我成長——海口市瓊山區(qū)椰博小學“我是講書人”讀書分享活動（三十九）

有一種氣質為“腹有詩書氣自華”;有一種財富為“書中自有黃金屋”！為了營造校園閱讀氣氛，豐富學生閱讀活動，我校于2023年3月29

2023-03-29

同心協(xié)力研教學 集體備課促成長——2023年春季椰博小學三年級數學科組集體備課紀實(二)

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睘榱诉M一步深化課堂教學，努力構建有效課堂。椰博小學三年級數學備課組于2023年2月14日下午

2023-03-24

椰博小學三年級周三周五基礎托管紀實

根據教育部《關于印發(fā)全面推進小學課后服務工作實施方案(試行)》的通知，為進一步提高我校教育服務能力，幫助學生家長解決無法按

2022-10-29

椰博小學三年級周三、周五基礎托管紀實(一)

為進一步增強教育服務能力，全面貫徹教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，也為了促進同學健康成長，進一步加強教

2022-10-16

專業(yè)引領促成長 砥礪前行正當時——椰博名師季相卿心理健康研究室階段性工作總結會

為總結、反思工作室本學期的學習、實踐、成績以及不足，進一步發(fā)揮工作室的引領、示范和輻射作用，2022年6月24日晚上八點半，季相

2022-06-24

總結過去 展望未來——椰博名師吳玲工作室2021-2022年度總結

忙碌而又充實的一學期結束了。為反思本學期的教學工作，分享成功的經驗和喜悅，明確下一階段的學習任務。2022年6月22日，工作室召

2022-06-22

椰博小學二年級周二、周四基礎托管紀實(三)

為進一步增強教育服務能力，全面貫徹教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，也為了促進同學健康成長，進一步加強教

2022-05-29

椰博小學二年級周二、周四基礎托管紀實(二)

根據省教育廳要求，各地課后服務時間要和家長下班時間相銜接，原則上不早于當地正常下班時間。對有特殊需要的學生，學校應提供延

2022-05-29