基于“立學課堂”的學生學會自主構(gòu)建的實踐研究——《雷雨》《羿射九日》《咕咚》

風清氣爽的藍天浮出第一朵亮麗的云彩，燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉，第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚，夏，敲碎一池春水的

2022-06-20

專業(yè)引領(lǐng)，共同成長——記參加南通市第十一次小學生閱讀素養(yǎng)提升專題研討活動

五月，落花隨春去，余香伴夏來。在南通市小語教研員王愛華老師的引領(lǐng)下，5月23、25、27日下午，南通市第十一次小學生閱讀素養(yǎng)提升

2022-05-30

景安小學組織全體語文教師觀看義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）解讀講座

為了貫徹落實黨的十八大、十九大精神，落實全國教育大會部署，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步深化課程改革，要大力推進教學

2022-05-07

基于“立學課堂”的學生學會自主構(gòu)建的實踐研究——六下語文綜合性學習《難忘小學生活》

為了構(gòu)建靈動本真、均衡高效、充滿活力的課堂教學生態(tài)，在南通市立學課堂的指引下，景安小學602班嚴佳佳老師與孩子們一起開展了為

2022-05-05

書香涵泳，潤澤心靈——景安小學語文組舉行讀書沙龍活動

4月23日是世界讀書日，喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光，換成巨大享受的時刻。4月20日下午，景安小學語文組舉行了閱讀分享活

2022-04-21

基于“立學課堂”的學生學會自主構(gòu)建的實踐研究——六下《11十六年前的回憶》

4月8日上午，嚴佳佳老師執(zhí)教了六年級語文《11十六年前的回憶》第一課時，五六年級語文常態(tài)化課改小組的所有老師都進行了觀摩。課

2022-04-08

景安小學組織六年級學生開展志愿者服務(wù)活動

為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的寒假，培養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，景安小學根據(jù)實際，決定開展“繽紛的

2022-02-08

基于“立學課堂”的學生學會自主構(gòu)建的實踐研究——《雪地里的小畫家》，《風娃娃》，口語交際《我最喜歡的人物形象》

冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩慢慢凋謝，但冬日的景小課堂卻溫暖如春。語文組中年教師們積極投身“立學

2022-01-11

特色作業(yè)展風采，不負“雙減”好時光——景安小學602班“雙減”特色作業(yè)展

課堂不只是知識的課堂，還應(yīng)是生命的課堂。作業(yè)不只是知識的作業(yè)，應(yīng)是與生命成長相結(jié)合的作業(yè)。學習從來不只是在課堂，我們給予

2021-12-14

綻放青春之美——景安小學舉行粉筆字比賽

寫好粉筆字是每位教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學中所必需的教學手段。粉筆字的書寫質(zhì)量對學生審美能力和書寫能力的提高

2021-12-07