尋找植樹問題——綻放數(shù)學之美

教而不研則淺，沒有教研的指導，沒有教研氛圍，教師只是一個教書的匠，缺乏研究和探索的氣息，也達不到可持續(xù)發(fā)展的科學高度，沒

2021-12-19

藍天附小二、三年級口算過關(guān)

口算是計算的基礎(chǔ)，良好的口算能力可以提升學生思維的敏捷性、邏輯性和準確性。為了落實好《小學數(shù)學新課程標準》所提出的重視口

2021-11-27