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節(jié)約糧食,光盤(pán)行動(dòng)——云和縣古坊小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)主題教育活動(dòng)
時(shí)間賦予種子的光,釀成結(jié)實(shí)的聲響,“光盤(pán)行動(dòng)”匯聚無(wú)限美好,每一次光盤(pán),都是對(duì)生活的尊重,每一次節(jié)約,都是對(duì)地球的愛(ài)護(hù),
2025-07-06
3630 31 0其他分類齊參與,低碳新時(shí)尚——云和縣古坊小學(xué)垃圾分類活動(dòng)
為提升學(xué)生垃圾分類意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色生活理念,增強(qiáng)學(xué)生參與環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)能力,促進(jìn)校園垃圾分類教育工作的有效開(kāi)展,云
2025-07-06
3587 29 0其他五水共治齊參與,護(hù)水宣傳入人心——云和縣古坊小學(xué)主題教育活動(dòng)
在“無(wú)廢城市”建設(shè)的時(shí)代浪潮中,古坊小學(xué)的學(xué)子們積極響應(yīng),化身環(huán)保小衛(wèi)士,投身于“五水共治”的實(shí)踐活動(dòng)中。他們以青春之名
2025-07-06
3613 26 0其他【幸福?研修】“數(shù)”研共進(jìn),賦能成長(zhǎng)——記古坊小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)理論學(xué)習(xí)
為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),我校數(shù)學(xué)教研組積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在促進(jìn)教師之間的交流與合作,提高教
2025-06-05
3638 32 0其他銘記歷史 探尋云和抗戰(zhàn)之路——四年級(jí)春季研學(xué)活動(dòng)
春日盎然,草長(zhǎng)鶯飛。大自然正慢慢地在春風(fēng)的吹拂下蘇醒,正期盼著和孩子們來(lái)一場(chǎng)春日互動(dòng)。3月21日,云和縣古坊小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)
2025-03-21
1876 23 0其他精準(zhǔn)分析明方向 凝心聚力促提升——古坊小學(xué)數(shù)學(xué)組質(zhì)量分析會(huì)
為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作中存在的不足,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的
2024-09-19
3415 34 0其他【教研組風(fēng)采】銘記初心,綻放光彩——2023學(xué)年古坊小學(xué)新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)
為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提升,積淀青年教師學(xué)科核心素養(yǎng),同時(shí)也為青年教師搭建自我展示和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。古
2023-12-20
531 3 0其他安全同行,學(xué)習(xí)消防文化——古坊小學(xué)二年級(jí)研學(xué)之旅
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),古坊小學(xué)于11月18日開(kāi)展消防主題秋季研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)之
2022-11-18
482 11 0其他“雙減”行動(dòng)//學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)——云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆數(shù)學(xué)周活動(dòng)(二年級(jí))
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園數(shù)學(xué)文化,我校開(kāi)展了以“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)”為主題的數(shù)學(xué)周活動(dòng)?;?/p>
2021-12-17
2040 37 0其他推進(jìn)情境教學(xué),構(gòu)建有效課堂——云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)
在當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,情境教學(xué)已引起普遍重視。一個(gè)好的教學(xué)情境可以溝通教師與學(xué)生的心靈,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的既有經(jīng)驗(yàn),使之在興
2021-11-26
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