中國(guó)漢字顯魅力，聽(tīng)寫(xiě)大賽激興趣——記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)大賽

為了營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，認(rèn)真落實(shí)好識(shí)字、寫(xiě)字這一小學(xué)階段的重要教學(xué)任務(wù)，從而大力提升孩子們的識(shí)字、

2021-11-29

同課異構(gòu)，同放光彩——高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組“同課異構(gòu)”活動(dòng)圓滿結(jié)束

為推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)文“精準(zhǔn)教研”工作的開(kāi)展，使教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)部編版新教材編寫(xiě)的基本理念，深入探尋新課程理念下課堂的教學(xué)規(guī)范及部

2021-10-13

感恩有你，可親可敬的家長(zhǎng)志愿者

有一種堅(jiān)持叫風(fēng)雨無(wú)阻，有一種付出叫不求回報(bào)，有一種感動(dòng)叫家長(zhǎng)志愿者。一滴水能夠映現(xiàn)出整個(gè)太陽(yáng)，無(wú)數(shù)愛(ài)便能溫暖整個(gè)世界。他

2021-09-03

誦讀中華經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)——高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生；誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為了傳承中華民族優(yōu)秀

2021-06-23

推進(jìn)單元拓展整合學(xué)習(xí)，共同打造高質(zhì)量語(yǔ)文課堂——記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”，在這美好的初夏，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文教師相聚在各年級(jí)辦公室，召開(kāi)了“單元拓展整合學(xué)

2021-05-27

課堂展風(fēng)采，教學(xué)促成長(zhǎng)——記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組“課堂教學(xué)示范觀摩”展示課活動(dòng)

為了深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式，提高教師的教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效率，打造

2021-04-08

語(yǔ)文課堂展風(fēng)采，互聽(tīng)互學(xué)共提升——高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組于10月19日——10月23日進(jìn)行了互聽(tīng)互學(xué)教研活動(dòng)。通過(guò)

2020-10-23

過(guò)十五，度佳節(jié)；賞明月，繪中秋——六四中隊(duì)中秋節(jié)手抄報(bào)優(yōu)秀作品展

農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。中秋節(jié)的由來(lái)，

2019-09-16

【淡淡筆墨香，濃濃師生情】文苑小學(xué)六四中隊(duì)“感恩教師”手抄報(bào)活動(dòng)記

有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為學(xué)生指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著小樹(shù)苗;有人說(shuō)

2019-09-09

文苑小學(xué)田莊分校“書(shū)香校園"活動(dòng)，我參與，我讀書(shū)，我快樂(lè)，五年級(jí)一班打卡第一天。

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生們的閱讀能力，昨天開(kāi)始，五年級(jí)一班開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)打卡活動(dòng)，每天讀書(shū)半小時(shí)，

2018-09-20