【泉山·新教育】沐一場人間春色，享一段教育幸?！獰o錫市“新教育”跟崗培訓札記（三）

承一程意猶未盡，攢一樹教育芬芳。3月9日，泉山區(qū)的領導、老師們乘著春風來到了無錫市東林小學、無錫市連元街小學跟崗學習。細柳

2023-03-09

【求是·語文】4·23世界讀書日，“疫”起讀起來——六年級居家閱讀成果展示

最美人間四月天，不負春光與時行?！半p減”政策的實施，為學生們的閱讀提供了更加廣闊的空間。為了有效指導學生們的居家閱讀，迎

2022-04-17

【求是新教育·語文】指向核心素養(yǎng)，共建理想課堂——求是小學語文學科組內研討課展示

“在推進新教育實驗的過程中如何構建理想課堂？”這是我們每一位教師都應該思考的問題。圍繞這個問題，我校語文學科的老師們分年

2021-12-12

尊重差異，智慧分層——四年級語文分層作業(yè)設計及展示

加德納多元智能提出:每一個學生的智力都各具特點，并且有自己獨特的表現(xiàn)形式。為了激發(fā)學生對語文學習的興趣和求知欲，為不同層次

2020-06-05

加油武漢，加油祖國

2020-04-19

把疫情當教材，與祖國共成長——記求是小學道德與法治開學第一課

2020年伊始，全國上下所有人的節(jié)奏被突如其來的疫情打亂。疫情中涌現(xiàn)的形形色色的人物、事件，成為了鮮活的教材。如何將這場抗疫

2020-04-14

求是小學四年級語文階段性銜接課程導學——第二單元應知應會

珀(pò)滲(shèn)番(fān)顱(lú)捷(jié)棲(qī)辟(pì)擁(yōng)菌(jūn)癌(ái)踐(jiàn)懈(xiè)(2)難寫的字，拭:右邊偏旁不

2020-03-14

特殊的寒假，別樣的收獲——記求是小學四年級學生的創(chuàng)意活動課程

值全民抗擊疫情之際，我校教師注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，關注學生身心和諧發(fā)展，圍繞“新型冠狀病毒感染的肺炎”事件，開發(fā)了

2020-02-26

省教科院小學科研基地學校綜合研討活動——從傳承到創(chuàng)新●學校文化建設的理念與行動

2019年11月13-15日，徐州市求是小學一行15人，由朱霄校長帶隊參加本次省教科院小學科研基地學校綜合研討活動。本次活動的主題是：

2020-02-02

停課不停教，假期不停學——求是小學四年級師生在線互動學習

嶄新的2020年卻是不平凡的一年，武漢疫情牽動著每一個中國人的心，大家眾志成城，抗擊疫情。因為疫情我們延長了假期，但是我們四

2020-02-01