課外閱讀 相約課堂——馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五六年級閱讀課紀實

周四下午第三節(jié)課是我們的閱讀課，每個班級開展了各種讀書活動，語文老師帶領(lǐng)孩子們進行讀前指導(dǎo)、讀中交流和讀后匯報，激發(fā)學(xué)生

2023-06-08

重教研 求實效 謀發(fā)展——馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五六年級組教研活動

“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時”。努力遇見青春，便有了春華和秋實。理想遇見遠方，便有了詩意和希望。為了進一步落實“雙減

2023-04-07

閱讀正當時，閱讀悅成長——馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五六年級閱讀課紀實

最美不過書香氣，正是少年讀書時。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，構(gòu)建特色校園文化，形成濃厚的校園讀書氛圍

2023-04-06

“語”你“一”起，集體備課共成長—— 馬橋鎮(zhèn)六年級語文集體備課

春之美，在希望與勃發(fā)；教之美，在鉆研與提升。3月27日，馬橋鎮(zhèn)六年級語文老師在中心校趙成蕾校長的領(lǐng)導(dǎo)和組織下再次齊聚，開展集

2023-03-27

凝智慧，共成長——馬橋鎮(zhèn)六年級英語集體備課

教而不研則淺，研而不教則空。為充分發(fā)揮集體的力量，進一步形成英語教學(xué)的合力，從而達到資源共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。20

2022-10-19

教無止境 學(xué)亦有益——馬橋鎮(zhèn)六年級語文集體備課紀實

葉圣陶說，“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”。為進一步深入實施新課程，探討集體備課的創(chuàng)新舉措，增強集體備課的效度，提高課堂

2022-09-20

書香浸潤心靈 閱讀豐盈人生——馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)閱讀課紀實

讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。

2022-09-15

有備而來，無限精彩——馬橋鎮(zhèn)小學(xué)六年級語文集體備課

“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”。在這萬物復(fù)蘇，一切都萌萌新生的春日里，為了上好新學(xué)期的第一節(jié)課，促進雙減落實有效，2月

2022-02-24

閱讀，與書同行；悅讀，與書為友——馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級閱讀課紀實

讀書是一種幸福，讓人增長知識，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無取代。為了讓孩子們收獲

2021-12-09

明燈常作伴；益書常為朋——馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)閱讀指導(dǎo)課紀實

讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。11

2021-11-04