致即將小升初家長(zhǎng)的一封信——海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)

小升初，顧名思義就是小學(xué)升初中，這是孩子繼幼升小之后的第二個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，相信很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)詞都不陌生，而且對(duì)它的感情也

2023-09-12

【研訓(xùn)一體】聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注教學(xué)評(píng)一致性——海拉爾區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

秋意漸濃，美好相遇；聚焦新課標(biāo)，掌握新理念；關(guān)注核心素養(yǎng)，全面立德樹(shù)人。為全面提升海拉爾區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)專業(yè)能力，深入理解

2023-09-07

親子共沐書(shū)香，閱讀伴我成長(zhǎng)—海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)“我和家人共讀書(shū)”【第三期閱讀分享】

打開(kāi)一扇閱讀的門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程。親子閱讀是一種暖心陪伴，而陪伴是對(duì)孩子最長(zhǎng)情的告白。親子閱讀可以引導(dǎo)孩子對(duì)這個(gè)世界有

2023-07-13

“雙減”輕松學(xué)，“樂(lè)考”闖關(guān)歡———海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)低年級(jí)“樂(lè)考”闖關(guān)活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚?/p>

2023-07-05

璞玉初琢 新蕾綻放——海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)青年教師培養(yǎng)活動(dòng)

青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的主力軍，為進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，努力為青年教師搭建各種成長(zhǎng)平

2023-07-04

【“雙減”進(jìn)行時(shí)】作業(yè)展評(píng)亮風(fēng)采，落實(shí)“雙減”促成長(zhǎng)——沿山路小學(xué)學(xué)科特色作業(yè)展示

為扎實(shí)落實(shí)“雙減”相關(guān)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)管理，提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教師批改作業(yè)規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化，培養(yǎng)學(xué)生良好的

2023-06-30

【書(shū)香沿山】閱讀領(lǐng)跑 品味書(shū)香——沿山路小學(xué)“閱讀領(lǐng)跑基地”揭牌儀式

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，富有智慧；多讀書(shū)可以知書(shū)達(dá)禮，超凡脫俗

2023-06-30

幼小銜接，靜待花開(kāi)—牧管局快樂(lè)幼兒園小朋友參觀沿山路小學(xué)

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，為了更好地做好幼小銜接的工作，滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知欲望，幫助

2023-06-26

【與“雙減”同行】體驗(yàn)勞動(dòng) 快樂(lè)種植——海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)勞動(dòng)課種植實(shí)踐活動(dòng)系列報(bào)道（一）

夏初微暖，草木蔓發(fā)，正是耕種好時(shí)節(jié)。為落實(shí)“雙減”政策，常規(guī)化開(kāi)展勞動(dòng)教育，通過(guò)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，培育新時(shí)代背景下學(xué)生的

2023-05-25

【與“雙減”同行】育樹(shù)育人 樂(lè)栽其中——海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)暨豐碩園揭牌儀式

春風(fēng)催新綠，植樹(shù)正當(dāng)時(shí)。為讓“雙減”政策落地，加強(qiáng)勞動(dòng)教育的特色舉措，引領(lǐng)同學(xué)們樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)”的良好意識(shí)

2023-05-08