學民法典，懂民法典——楊林中心校全體教師學習民法典

為進一步加強《民法典》宣傳工作，增強廣大教師的法律意識，楊林中心校全體教師進行了民法典學習主題會議，會議上張忠剛校長帶領(lǐng)

2023-05-09

情系家鄉(xiāng)傳遞書香——著名作家朱明東回鄉(xiāng)贈書

10月25日上午，家鄉(xiāng)的著名作家朱明東將自己出版的散文集《嶺上花兒開》和詩集《我把贊歌唱給你》各三本捐贈給我校圖書館。村西頭

2022-10-25

生活

每個人都希望自己的每一天能夠活得輕松而愉快，每一天都能夠活得開心而自在，可是生命里的痛苦憂愁總會不期而至總會打擾著平靜，

2022-08-15

國家智慧教育平臺“暑期教師研修”專題上線

今天（20日），教育部、中國科學院、中國工程院和中國科協(xié)舉行國家智慧教育平臺“暑期教師研修”專題上線暨“全國科學教育暑期學

2022-07-20

快樂是一種能力，知足常樂，珍惜你的所有。

??????用樂觀的心態(tài)去勇敢地面對生活吧?？鞓肥且环N心態(tài)，一種情緒。這種心態(tài)和情緒與挫折和失敗無關(guān)。如果天下的人們，用鮮花鋪滿自

2022-07-11

雙師課堂 研不止步——楊林中心小學教研活動

疫情阻擋了孩子們相聚學校的腳步，卻阻擋不了孩子們學習的熱情。雖然暫時不能重返校園，但是我們的學習從未耽誤。每天我們的任課

2022-04-29

停課不停學 我們在行動 ——楊林中心小學線上教學活動紀實

????疫情的警笛再一次鳴響，面對疫情，楊林中心小學高度重視，積極響應(yīng)上級“停課不停學”的重要指示要求。張忠剛校長第一時間向全

2022-03-28

推門聽“真課”，研討促“雙減”——楊林小學新學期進行推門聽課教研活動

????“教而不研則淺，研而不教則空”。為進一步強化學校的育人主陣地作用，積極推進“雙減“，提高課堂教學效果，楊林小學在開學初

2022-03-12

“雙減”在行動｜楊林小學：奏響“雙減”“雙增”新篇章

??????“要下大力氣做強做優(yōu)校內(nèi)教育，健全學校教育質(zhì)量服務(wù)體系，切實做到教師應(yīng)教盡教、學生學足學好?！睘榇?，楊林小學在張忠剛校

2021-11-26

落實“雙減” 追求高效——楊林小學“雙減”主題教研活動

??????為全面貫徹落實國家和教育部“雙減”工作，規(guī)范辦學行為，提高教學質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，我校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破

2021-10-18