學(xué)習(xí)教育理論，成就時(shí)代明師

金忠明教授和譚頂良教授今日的授課十分精妙，深入淺出的為沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)理論的新教師打開了學(xué)習(xí)教育學(xué)的大門，就今日所學(xué)

2022-09-27

學(xué)習(xí)教育理論，做幸福教師

成為幸福的教師，需要做的還有很多，聽了劉建教授的講座，感慨頗深。要想成為幸福老師，就一定要做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，

2022-09-27

9.24學(xué)習(xí)心得

2022年9月24日，安媛媛教授通過許多實(shí)際案例以及調(diào)研結(jié)果，使得學(xué)生與教師的心理界限縮短了許多，也讓我感覺親近了許多。關(guān)注學(xué)生

2022-09-27

昆山市非師范類教師教育理論培訓(xùn)

金忠明教授和譚頂良教授今日的授課十分精妙，深入淺出的為沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)理論的新教師打開了學(xué)習(xí)教育學(xué)的大門，就今日所學(xué)

2022-09-12

“讀經(jīng)典詩詞，寫規(guī)范漢字”——海拉爾路小學(xué)推廣使用國家通用語言文字系列活動(dòng)之詩詞主題交流會(huì)

草木萌發(fā)春山漲，好書好景君莫負(fù)。為造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能

2022-06-15

“在奮斗中創(chuàng)造精彩，在教學(xué)中奉獻(xiàn)青春”——海拉爾路小學(xué)全體青年教師線上直播培訓(xùn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，造就一支黨和人民滿意的

2022-02-25

“教育，對成長的迷戀”——海小林穎名班主任工作室心靈成長沙龍系列活動(dòng)

臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信。朔朔寒冬，人影綽綽。海拉爾路小學(xué)林穎名班主任工作室第二次“班主任心靈成長沙龍”系列活動(dòng)如

2021-12-26

“上一節(jié)有溫度的德育課”——班主任德育課程專題培訓(xùn)

寒風(fēng)凜冽，德暖人心，學(xué)期已過半。為全面提高班主任的綜合素質(zhì)，推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提升班級管理能力、德育工作能

2021-11-15

“請黨放心、強(qiáng)國有我”系列宣傳教育活動(dòng)之“強(qiáng)國路上，你我同行”——2021年秋季學(xué)期全區(qū)大中小學(xué)生同上一堂思政課

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七·一”重要講話精神和中央民族工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和“四史”宣傳教育，以鑄牢中

2021-10-19

守初心 強(qiáng)師德 鑄師魂，——新城區(qū)海拉爾路小學(xué)師德師風(fēng)專題教育系列活動(dòng)集錦

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，按照教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》、自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全

2021-09-01