【科學(xué)銜接】合陽(yáng)縣小靈童幼兒園中班組——《小小值日生》

《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)??科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》中指出：幼兒??的入學(xué)準(zhǔn)備要注重??身心準(zhǔn)備、生活??準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)

2023-12-06

【科學(xué)銜接】合陽(yáng)縣小靈童幼兒園中班組——《小床我來(lái)鋪呦》自理能力主題活動(dòng)

中班幼兒????經(jīng)過(guò)一學(xué)期??的幼兒園生活，也學(xué)會(huì)了????很多生活技能，其中???鋪小床、疊被子是一日活動(dòng)中比較常見(jiàn)的????技能，不僅能鍛煉

2023-09-14

【科學(xué)銜接】“展勞動(dòng)之美 育勞動(dòng)之樂(lè)”——合陽(yáng)縣小靈童幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

在這春暖??花開(kāi)的?季節(jié)??沐浴著金色??的陽(yáng)光?，伴隨著輕松????愉快的歌聲??，我們迎來(lái)了一年?一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，為了?讓孩

2023-04-27

【實(shí)踐活動(dòng)】《播“種”希望 約“繪”春天》——合陽(yáng)縣小靈童幼兒園小班組春游活動(dòng)

《指南》??中提到：支持幼兒????在接觸自然、生活事物??和想象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，比如，和幼兒一起通過(guò)?戶外活動(dòng)、參

2023-04-14

【科學(xué)銜接專欄】“生活自理 快樂(lè)自立”——合陽(yáng)縣小靈童幼兒園小班組自理能力比賽

把培養(yǎng)孩子????????良好的生活習(xí)慣，融入到教育教學(xué)??工作中，提高孩子的生活自理??能力，增強(qiáng)孩子的自我????管理意識(shí)，是幼兒園??一日生活

2023-03-10

【科學(xué)銜接】合陽(yáng)縣小靈童幼兒園小班組開(kāi)展“快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康接力”體能大循環(huán)活動(dòng)

《指南》指出：良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心健康的重要標(biāo)志?！绑w能大循環(huán)”，是讓孩子在體育循環(huán)

2022-12-08

【游戲化成果展示】合陽(yáng)縣小靈童幼兒園小二班游戲“奇妙的書本”

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)游戲是最快樂(lè)、最生動(dòng)、豐富的活動(dòng)，因此游戲既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣、好奇和探索精神，又能促進(jìn)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的

2022-06-02

【游戲成果展示】“和魚(yú)兒玩游戲”——合陽(yáng)縣小靈童幼兒園小二班課程化游戲

游戲在每個(gè)兒童的生活中扮演著重要角色。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，游戲是他們用天真的心靈、純粹的方式去感受世界的途徑。每一個(gè)游戲的背后

2022-05-10

【學(xué)前教育宣傳月】“愛(ài)在靈童 歡樂(lè)秀場(chǎng)”——合陽(yáng)縣小靈童幼兒園中班組茶話會(huì)主題活動(dòng)

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護(hù)兒童?！蔽覀兒秃⒆右黄鹱哌^(guò)他們美好的童年時(shí)代和青春歲月，孩

2021-06-11

【誦讀文化】合陽(yáng)縣小靈童幼兒園第十一期靈童“書香匯”— “書香潤(rùn)童心、經(jīng)典詠流傳”誦讀活動(dòng)

好故事像一首歌，打著歡快的節(jié)拍；好故事像一幅畫，染著明艷的色彩。在全民閱讀的文化背景下，結(jié)合我園的讀書活動(dòng)，我園于2021年

2021-05-11