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自主習作教育促進小學生全面發(fā)展的研究（2020年10月26日）
“教而不研則愚，研而不教則虛。”教研互為依托、相互促進。教乃研之基礎，研乃教之利器，教學與教研猶如兩扇翅膀，是平衡教師專
2020-10-26
984 23 0其他南菜園小學“慶六一”線上活動—四年級組
2020年的六一兒童節(jié)在孩子們的期盼中到來了，但是因為疫情的影響今年的慶祝方式和以往不同，孩子們沒有在校園中載歌載舞，而是坐
2020-06-02
180 3 0其他南菜園小學讀書節(jié)系列活動之“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”——我們是朗讀者（三、四年級）
蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心得家庭，”吉姆崔利斯在《
2020-04-16
321 0 0其他“居家閱讀·悅讀閱美”四1班成果分享
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書
2020-03-27
288 3 0其他南菜園小學四1班居家學習第四周學習總結
不知不覺中，居家學習已經(jīng)四周了，我們似乎已經(jīng)有些適應了這樣的學習方式。老師給學習和生活指導建議涉及德、智、體、美、勞五個
2020-03-16
131 2 0其他南菜園小學四1班居家學習第二周
2020年是特殊的一年，因為新型冠狀病毒的影響，我們不能如期在寬敞明亮的教室中上課。雖然新型冠狀病毒阻擋了我們來校上學的道路
2020-02-28
193 3 2其他疫情期間，四1班的娃娃們在行動??
武漢加油，我們楚梓軒繪出了全國人民的心聲，溫馨提示著大家一定要注意防護。防控疫情人人有責，我們張家寧說的一點都沒錯，人人
2020-02-02
401 7 3其他“我和小菜園”綜合實踐活動之四，田里來把紅薯收
期盼已久的挖紅薯綜合實踐活動終于到來啦，別提我們有多興奮了，帶好工具，邁著輕盈的步伐我們便來到了我們的小菜園。哈哈，紅薯
2019-10-31
263 4 0其它“我和小菜園”綜合實踐活動之三，收獲、分享、變廢為寶
心心念念的尋“寶”之旅終于開始了，孩子們拿起小鏟子，一下兩下三下……搜尋著埋藏在土里的花生寶寶，你爭我搶，比比看誰挖的多
2019-10-25
416 4 1其它
