勤研以善教 指導(dǎo)以致遠(yuǎn)——記縣小學(xué)各科教研員赴湖川小學(xué)開展調(diào)研工作

五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成。在熱情如火的五月，在欣喜與忙碌交織中，湖川小學(xué)于5月14日至15日，迎來了縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英

2020-05-17

磨礪促成長 課堂展風(fēng)采 ——記縉云縣小學(xué)語文教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)

三尺講臺(tái)展風(fēng)采，春風(fēng)化雨促教學(xué)。11月21日至22日，25日至26日，為期四天的縣小學(xué)語文教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比分別在東渡小學(xué)、舒

2019-12-23

精彩，不說再見——記縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

2019年12月6日，縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。首先，班主任胡美嬌老師對(duì)學(xué)員們提交的美篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。接著

2019-12-06

采擷滿庭芬芳，一路踏歌而行——記2019年縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

在2019年縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)中，我們感受名師風(fēng)采，我們學(xué)習(xí)教學(xué)智慧，采擷滿庭芬芳，我們踏歌而行，培訓(xùn)共分為兩個(gè)階段進(jìn)

2019-12-06

讓古詩文的清泉流淌進(jìn)我們心中 ——記2019年縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)班第二階段學(xué)習(xí)歷程

11月29日至12月3日，縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)班第二階段的學(xué)習(xí)開始了。我們?cè)诤蠋熀投±蠋煹膸ьI(lǐng)下共赴杭城，參加“千課萬人”

2019-12-06

采擷滿庭芬芳，一路踏歌而行 ——記2019年縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)班第一階段學(xué)習(xí)歷程

還是教師進(jìn)修學(xué)校那場最美的約定？在2019年縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)中，我們感受名師風(fēng)采，我們學(xué)習(xí)教學(xué)智慧，采擷滿庭芬芳，我

2019-11-29

風(fēng)景這邊獨(dú)好——記縉云縣小學(xué)語文96學(xué)時(shí)培訓(xùn)第二天活動(dòng)

“當(dāng)楊老師的學(xué)生可真幸福啊，羨慕！”，“和藹可親、幽默風(fēng)趣的楊大人，一天都在敬佩中度過。”，“我也想脫產(chǎn)三個(gè)月，跟著楊老

2019-11-09

一路培訓(xùn)一路歌——記縉云縣小學(xué)語文96學(xué)分培訓(xùn)班開班典禮

“細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃”。時(shí)間的腳步匆匆，不覺間竟已是立冬。立冬，似乎總是伴隨著草木凋零，萬物漸藏的蕭殺景象，

2019-11-08

家校合力 攜手共進(jìn)

9月3日晚6：30，實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（8）班的家長齊聚洋潭頭文化禮堂，進(jìn)行了本學(xué)期第一次別開生面的家長會(huì)。不同于印象中的課桌、講臺(tái)，

2019-09-07

縉云縣2019年暑期“好書名師導(dǎo)讀”閱讀公益活動(dòng)第一期紀(jì)實(shí)

我常想，讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，

2019-07-14