十字路口的尷尬與頓悟

下午延時(shí)課后把學(xué)生送出校門(mén)，揉了揉發(fā)酸的肩膀，我揣上鑰匙，一頭扎進(jìn)了晚高峰的車(chē)流里。作為一名在小學(xué)一線摸爬滾打近三十年的

2026-03-27

方寸牙床 人間慌張

此刻，我忍著牙床被鉆鑿過(guò)的鈍痛與銳痛交織的折磨，機(jī)械地刷著美食吃播視頻，肚子里的咕嚕聲一聲疊著一聲，在安靜的房間里格外清

2026-02-11

來(lái)自照片里的美好回憶

上午第一節(jié)課的下課鈴剛落，幾個(gè)學(xué)生便簇?fù)磉^(guò)來(lái)，小歐同學(xué)眼神里裹著幾分期待與試探：“老師，上次課本劇表演的證書(shū)，什么時(shí)候能

2026-01-29

一碗臘八粥，解鎖民俗新認(rèn)知

部編版六年級(jí)下冊(cè)第一單元以“百里不同風(fēng)，千里不同俗”為主題，旨在引導(dǎo)孩子們?cè)谖淖种懈兄赜蛭幕亩嘣攘?。上周五講授第2課

2026-01-27

教室里的小插曲

上午的作文競(jìng)賽剛落下帷幕，四年級(jí)的作文題《教室里的小插曲》還在我腦中盤(pán)旋——要求孩子們寫(xiě)一件發(fā)生在教室里的有趣、溫暖或難

2026-01-12

元旦禮物肉夾饃：來(lái)自學(xué)生的幸福投食

此時(shí)此刻，2025年的最后一天，我收到了一份特殊的禮物——一只熱氣騰騰、香得讓人垂涎欲滴的肉夾饃。這個(gè)送我肉夾饃的娃，是小吳

2025-12-31

課后反思

周三上午的校內(nèi)公開(kāi)課落下帷幕，至此，本學(xué)期校內(nèi)、校際的公開(kāi)課任務(wù)已全部完成。按說(shuō)該卸下肩頭重?fù)?dān)，讓緊繃許久的心弦松一松，

2025-12-25

一堂心理健康課的“換位”思考

今天上午，學(xué)校組織的心理健康專題培訓(xùn)如期舉行。初冬的陽(yáng)光努力地透過(guò)四樓錄播室厚厚的的窗簾，使得排列整齊的桌椅上暖融融的。

2025-12-17

整本書(shū)閱讀指導(dǎo)策略“大全”

整本書(shū)閱讀指導(dǎo)一般包括推薦、推進(jìn)和分享三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)基本策略的側(cè)重點(diǎn)不同，可總結(jié)為:推測(cè)，聯(lián)結(jié)，圖像化，提問(wèn)，轉(zhuǎn)化。教

2024-04-29

《西游記》整本書(shū)閱讀成果展示（二）

《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代小說(shuō)，講述了唐僧師徒幾人歷經(jīng)九九八十一難，到西天取得真經(jīng)的故事，塑造

2024-04-28