雙減進(jìn)行時(shí)｜定南縣第四小學(xué)?第6周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2023-03-17

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南第四小學(xué)第5周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2023-03-10

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南縣第四小學(xué)?第4周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2023-03-03

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南第四小學(xué)第18周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2022-06-17

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南第四小學(xué)第17周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2022-06-10

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南縣第四小學(xué)第16周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2022-06-02

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南第四小學(xué)，第15周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2022-05-27

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南縣第四小學(xué)?第4周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2022-05-20

雙減進(jìn)行時(shí)｜定南第四小學(xué)，第14周作業(yè)公示

為落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，定南第四小學(xué)語(yǔ)文

2022-04-28

我與課堂共成長(zhǎng)——記定南四小英語(yǔ)故事優(yōu)質(zhì)課選拔賽

為展示我校英語(yǔ)故事教學(xué)研究成果，提升教師故事教學(xué)設(shè)計(jì)和故事教學(xué)實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力和提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建英語(yǔ)理

2020-10-15