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枝城小學(xué)一年級(jí)“創(chuàng)意點(diǎn)子圖 ”數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
“點(diǎn)子圖”是小學(xué)數(shù)學(xué)平面圖形學(xué)習(xí)與應(yīng)用的重要工具,不僅可以鞏固學(xué)生對(duì)幾何圖形及其特征的認(rèn)識(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生的直觀想象能力
2023-03-30
3994 49 0其它情灑教研,“數(shù)”你最美 ——枝城小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教研組2021年秋季學(xué)期工作回眸
教研是一場(chǎng)靈魂的喚醒,更是一場(chǎng)詩(shī)意的修行。自2020年8月組建枝城小學(xué)教育集團(tuán)以來(lái),枝小數(shù)學(xué)教研組始終保持“在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),在發(fā)
2022-02-28
1955 65 2其它冬日暖陽(yáng)沐人心 送教下鄉(xiāng)共成長(zhǎng)——記陳春妮名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
冉冉晨霧中,暉暉冬日微。為發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用,更好地促進(jìn)校際教學(xué)交流。12月3日上午,陳春妮職工創(chuàng)新工作室及名師工
2021-12-03
1985 64 0其它“我是智慧小畫(huà)家,趣味數(shù)學(xué)畫(huà)出來(lái)”——宜都市枝城小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)繪畫(huà)創(chuàng)作大賽
“學(xué)數(shù)學(xué),其樂(lè)無(wú)窮;用數(shù)學(xué),無(wú)處不在;愛(ài)數(shù)學(xué),受益終身”。為了豐富校園文化生活,激發(fā)低年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生進(jìn)
2021-04-21
1515 1 0其它依托“深度教學(xué)” 落實(shí)“核心素養(yǎng)”——陳春妮名師工作室“深度學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)
冬日寒寒,活動(dòng)暖暖。懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待,2020年12月10日上午,陳春妮名師工作室成員相聚賀炳炎紅軍小學(xué),開(kāi)展了“核心
2020-12-10
1081 24 0其它【 深度學(xué)習(xí):整體視覺(jué)下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究】——宜都市小學(xué)數(shù)學(xué)青研中心“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”悅讀線上分享活動(dòng)(六)
為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展素養(yǎng),讓閱讀成為一種習(xí)慣,2020年6月5日下午,宜都市小學(xué)數(shù)學(xué)青研中心全體成員齊聚釘釘群,參加了
2020-06-08
1598 12 0其它生命最可貴 安全伴我行
生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。青少年都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)生命安全
2019-12-25
144 0 0其它生命最可貴 安全伴我行
生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。青少年都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)生命安全
2019-12-25
175 0 0其它生命最可貴 安全伴我行
生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。青少年都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)生命安全
2019-12-24
171 0 0其它生命最可貴 安全伴我行
生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。青少年都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)生命安全
2019-12-23
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