周六小班閱讀《愛哭公主》

認知目標：理解故事內(nèi)容，感受愛哭公主從愛哭到不哭的變化。情感目標：體會“公主病”的不好，激發(fā)合理控制情緒的意識。能力目標

2022-02-26

小班閱讀《 我不知道我是誰》

兒童繪本故事《我不知道我是誰》。適讀人群：3-6歲★最輕松、幽默的自我認知繪本★榮獲歐洲文學很好繪本獎★2007年出版以來累計銷

2022-02-25

中班閱讀《是誰在門外》

1.認知目標：理解故事內(nèi)容，大膽表達自己的想法。2.情感目標：體會珍惜的鄰里情，面對新伙伴學會以友善和幫助的態(tài)度對待。3.能力

2022-02-24

大班閱讀《風喜歡和我玩》

整本書作者以孩子的口吻，描寫了一個淘氣可愛的風。風他時而調(diào)皮時而可愛，時而又給孩子們帶來驚喜，就像一個玩伴陪伴著孩子的童

2022-02-22

《膽小鬼威利》中班閱讀（副本）

《膽小鬼威利》是2009年8月1日21世紀出版社出版的圖書，作者是（英）安東尼·布朗（文/圖），譯者是唐玲。繪本創(chuàng)作勇于反映現(xiàn)實，

2022-02-19

中班閱讀《威廉先生的圣誕樹》

1、讓孩子了解關于圣誕節(jié)的一些故事以及節(jié)日的一些風俗。2、通過故事使孩子能明白分享才能得到快樂的道理。這是一個很溫馨的故事

2022-02-17

大班閱讀《月亮不見了》

咦，月亮怎么不見了?原來，是被一個非常喜歡月亮的男人摘回了家。接著，從新月到滿月，月亮又經(jīng)歷了許多意想不到的遭遇:先是被一

2022-02-15

繪本創(chuàng)意美術《西奧多和會說話的蘑菇》

利用粘土制作出蘑菇房以及裝飾物品。提高動手能力及創(chuàng)造力。學習粘土的顏色搭配。增強組織場景畫面的能力。繪本分享要點，我們思

2022-02-14

大班閱讀《夏日的白天和夜晚》

1.認知目標：了解夏季人們的活動和夏節(jié)里具有代表性的動植物。2.情感目標：感受在夏天炎熱天氣的情況下，家人為我們付出的愛。（

2022-02-08

故事會《熊貓一團糟》

好的繪本與孩子的天性相通。世界上有一種動物不管做什么都能吸引人們的關注，大到搬家，小到吃飯睡覺，它的各種舉動都能成為人們

2022-01-26