關(guān)于分離焦慮

2025-12-15

蒙臺(tái)梭利教室觀察心得

1.以兒童為中心，老師為主導(dǎo)。給孩子提供機(jī)會(huì)不斷的發(fā)展自己。2.時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒和活動(dòng)過(guò)程，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候或者孩子需要我們幫

2025-08-15

聽(tīng)花和兜【可怕的兩歲】直播記

??孩子最終都能學(xué)會(huì)穿衣、吃飯、刷牙……我們陪伴孩子做這些事情時(shí)要關(guān)注的不是孩子做的好不好，而要把關(guān)注點(diǎn)放在過(guò)程中孩子是否開(kāi)

2022-04-14

聽(tīng)一兵老師【感官與睡眠】有感

在幼兒園里每天帶著孩子們?nèi)諒?fù)一日的生活，需要簡(jiǎn)單重復(fù)的節(jié)奏，這樣不僅可以讓孩子們獲得足夠的安全感的同時(shí)發(fā)展秩序，也可以讓

2022-03-31

黃金時(shí)代兒童之家IC班休業(yè)儀式??

如果說(shuō)時(shí)間像一輛小馬車，那我們就像坐在小馬車上觀光的一群小伙伴。一起領(lǐng)略著沿途的風(fēng)景，一起品嘗人生的酸甜苦辣。這個(gè)學(xué)期愉

2021-06-30

皮克勒育兒法實(shí)行的實(shí)質(zhì)方法

皮克勒育兒法培養(yǎng)的兒童，受益多多，??尊重自己、尊重他人，孩子都是模仿成人的，是成人的復(fù)印件。我們謹(jǐn)遵尊重孩子的原則，孩子也

2021-04-24

IC班家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函??

一切為了孩子，為了孩子的一切！為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流，一起探討孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題，形成家校的合

2021-04-20

皮克勒育兒法核心原則二

皮克勒育兒法核心原則之慢即是快??，慢即是快，在現(xiàn)實(shí)生活中，照料者由于各種因素在日常照料時(shí)會(huì)快節(jié)奏、不經(jīng)孩子允許、不等待孩子

2021-04-09

皮克勒育兒法核心原則

皮克勒育兒法核心原則之以人為本，??教學(xué)時(shí)間：2021.4.2，??教學(xué)目的：1.引導(dǎo)我們看見(jiàn)孩子尊重孩子，使用溫柔的動(dòng)作、輕柔的話語(yǔ)，

2021-04-02

兒童之家藝術(shù)活動(dòng)之偶戲??

偶戲滋養(yǎng)孩子的感觀、心靈。每一個(gè)孩子生活在一個(gè)與自然和諧的狀態(tài)，孩子最初發(fā)展的是其物質(zhì)的身體，內(nèi)心還沒(méi)有展開(kāi)，所有的一切

2021-03-25