“雙減”下讓作業(yè)走“新”，更走“心”

“同學(xué)們，今天的作業(yè)是《大道之行也》，必做題是默寫背誦，選做題是賞析，寫出自己的感悟體會，興趣題是拍一張照片、制作一期手

2023-09-12

學(xué)情分析助力一中教育教學(xué)“減負增效” 一鳳凰一中九年級學(xué)情檢測質(zhì)量攻堅會

為進一步貫徹國家“雙減”政策和落實州教體局的質(zhì)量提升攻堅行動，充分地了解學(xué)情，把握教情，打造優(yōu)質(zhì)育人的團隊，優(yōu)化教學(xué)管理

2022-09-07

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

今天是7月14日，開啟了我們的最后一次線下集中培訓(xùn)。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成為我們每位骨干教師的不斷追求。縣教師發(fā)展中心繼教員

2022-07-14

學(xué)而思，推進信息技術(shù)與學(xué)科有效融合

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，今天下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)或許帶給了我更多的借鑒與思考。湘西州教育科學(xué)技術(shù)院張靜老師的專題講座《

2022-07-13

微課設(shè)計與制作，助力教學(xué)優(yōu)化

今天是7月13日，又開始了第三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是關(guān)于《微課的設(shè)計與制作》，學(xué)員們都表現(xiàn)出極大的興致。來自于本土的鳳凰縣文昌

2022-07-13

極簡思維，優(yōu)化課堂教學(xué)

王子微課工作室核心成員熊慧琴老師以“極簡教育培訓(xùn)技術(shù)”作為開場，引入了“小熊天地”、“公號素材助手2”和“騰訊智影”等，并

2022-07-12

提高研修水平，促進教師專業(yè)成長

7月12日，我們又開始了第二天的集中培訓(xùn)。你瞧，我們的學(xué)員已早早地等候，一名優(yōu)秀的老師離不開優(yōu)化的課堂教學(xué)。湘西州教育科學(xué)技

2022-07-12

加快信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新，打造高效課堂一“國培計劃”信息技術(shù)2.0鳳凰縣E125工作坊集中培訓(xùn)（2）

燥熱的天氣卻因為下午的充電而富有生機、活力。湘西州教育科學(xué)技術(shù)院院長的專題講座《信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新》以人類社會的信息

2022-07-11

相約2.0，集中充電，爭做新時代智慧型教師 一“國培計劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0鳳凰縣E125一3項目（1)

炎炎夏日，也阻擋不了我們教師自我充電，一路向前的激情。2022年7月11日，鳳凰縣“國培計劃”一信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0鳳凰

2022-07-11

完美收官，一路前行

今天是7月7日，迎來了我們培訓(xùn)的最后一天?；仡欉@五天的集中充電，我們都獲得了大豐收。我們不僅要潛心育人，更要了解當前的國際

2022-07-07