讓我們重新認(rèn)識(shí)“家”丨丹麥微型光影探索劇《會(huì)做夢(mèng)的小屋》

這個(gè)問(wèn)題可以很大，大到星辰宇宙，可以很小，小到可以是抬頭看到的天花板。也許一千個(gè)人有一萬(wàn)種不同的答案，家被賦予的意義太多

2018-11-15

重慶公交事件：沒(méi)有幸存者，我們都在那輛車上。

乘客劉某是垃圾人，也是平時(shí)我們生活中的普通人。和不守規(guī)矩，插隊(duì)、占便宜，逃票、汽車灑貨哄搶、吃自助餐偷拿蒙騙的是一種人…

2018-11-02

李詠金庸背后，朋友圈里最丑陋的一面……

1，“人類的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧?！?，最近一周，兩位名人相繼去世：李詠，金庸。朋友圈籠罩著悲傷的情緒?？删驮谶@個(gè)

2018-11-01

爸爸高鐵上撩女兒衣服不停撫摸親吻：是猥褻還是親密？

在公眾場(chǎng)合，該男子撩起女孩的衣服，不斷撫摸、親吻，還用手伸進(jìn)女孩的下身和背部。但小女孩一直都很抗拒、試圖掙脫，并說(shuō)到：“

2018-10-31

“我的安全感，是10棟房子給的”：那些不談錢的人，后來(lái)都被虐哭了...

2，我們總說(shuō)窮人之所以窮，是因?yàn)樗麄儜卸琛⒉凰歼M(jìn)取，是因?yàn)樗麄兊摹案F人思維”，他們的生活如此“茍且”，都是他們自找的，可是

2018-10-29

戲劇，就是有限生命里的無(wú)限旅行

而我作為翻譯和學(xué)習(xí)者，在半投入的狀態(tài)中，卻是學(xué)到更多。記得在小組合作編寫What if,和yes and的環(huán)節(jié)中，他不停的跟我描述每個(gè)人

2018-10-26

孩子，正因?yàn)槟銈冃?，才想讓你們體驗(yàn)更多

我們用各種材料、故事、形式鼓勵(lì)孩子全身心的參與到對(duì)世界的探索中來(lái)。用燈光去想象海洋，用葉子創(chuàng)作自己的故事人物，用實(shí)驗(yàn)來(lái)講

2018-10-26

為什么讓孩子學(xué)戲劇

2018-10-26

戲劇里有你能想到的一切

貓飛狗跳，我們都在雞飛狗跳的準(zhǔn)備著孩子們的到來(lái)～回想一下我們?cè)趹騽±锖痛蠹彝娴模骸霸啤闭褂[，影子秀，寫詩(shī)，即興表演，音樂(lè)

2018-10-26

【分享會(huì)】為什么孩子應(yīng)該經(jīng)歷戲??？讓這最具代表性的五位媽媽來(lái)告訴你

我們每個(gè)人潛意識(shí)里，都希望在某個(gè)時(shí)候，某個(gè)場(chǎng)景下，變成某個(gè)人，所以大人會(huì)去追星、崇拜偶像、塑造自己，那小孩呢？她們會(huì)從扮

2018-10-26