疫情危機(jī)逐漸消退，學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲---新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班學(xué)生疫情期間學(xué)習(xí)剪影

疫情讓許多部門(mén)按下了暫停鍵，新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)鍵已經(jīng)開(kāi)啟七周了。六五班的孩子們，學(xué)習(xí)熱情高漲，用自己的行動(dòng)向家長(zhǎng)和

2020-03-27

疫情不停 奮斗不止------新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組疫情期間教學(xué)工作剪影

2020年的春天，我們面對(duì)疫情，積極配合政府部門(mén)要求蝸居在家，每次看到醫(yī)務(wù)人員不顧自身安危奮斗在疫情一線，感動(dòng)之余，暗暗思忖

2020-03-21

平板搭建空中課堂 假期停課不停學(xué)

為了讓班級(jí)學(xué)生坦然面對(duì)疫情，順利度過(guò)這個(gè)不平凡的假期，新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)毛素顯老師利用實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用平板搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

2020-01-31

上善若水的美篇

項(xiàng)目教研展特色六校聯(lián)盟共發(fā)展------實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加區(qū)域一體化教研活動(dòng)之“研究”在教學(xué)中的體現(xiàn)，金秋季節(jié)漸涼的秋意，抵擋不住新

2019-11-07

心動(dòng)·行動(dòng)·感動(dòng)——平頂山市毛素顯名師工作室學(xué)科研討活動(dòng)

根據(jù)平頂山市教育局《2018年度名師工作室培養(yǎng)市級(jí)骨干教師和優(yōu)秀青年教師的通知》(平教師〔2018〕7號(hào))文件精神，落實(shí)名師工作室培

2019-01-07

親子溝通之愛(ài)的語(yǔ)言---毛素顯名師工作室家校合作專(zhuān)題講座

2018年12月5日下午，雨雪交加，毛素顯名師工作室在新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家校合作專(zhuān)題講座“親子溝通之愛(ài)的語(yǔ)言”。工作室成員都在教

2018-12-07

專(zhuān)家指導(dǎo)促提升 再接再厲共成長(zhǎng)-----平頂山市小學(xué)數(shù)學(xué)毛素顯名師工作室迎接驗(yàn)收考核

2018年11月15日下午，在蒼茫的暮色中，名師工作室考核組在市繼續(xù)教育學(xué)院王士宏處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下蒞臨新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)毛素顯小學(xué)數(shù)學(xué)名

2018-11-23

研課磨課 互相學(xué)習(xí)————毛素顯名師工作室參加區(qū)域聯(lián)盟活動(dòng)

9月27日，區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)在衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)進(jìn)行，毛素顯名師工作室作為新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表參與教研。五條路小學(xué)趙永超老師做

2018-09-28

春風(fēng)助力 共促成長(zhǎng)---毛素顯名師工作室送課魯山

為建立城鄉(xiāng)學(xué)校之間及教師之間的多方位聯(lián)系，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校青年教師的共同成長(zhǎng)，2018年6月5日，毛素顯名師工作室一行四人來(lái)到魯山

2018-06-10

名師走校 資源共享 交流研討 共同提高

伴隨著霜風(fēng)，沐浴著冬韻，2018年1月17日上午，在新華區(qū)教體局程局長(zhǎng)，教研室王主任、張主任的組織和引領(lǐng)下，“區(qū)域一體化教研活動(dòng)

2018-04-06