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少年心懷鴻鵠志 砥礪奮進向未來——城內(nèi)小學2024年春季田徑運動會
如詩四月,萬物舒展。當拼搏的精神被激情點亮,當熱情的少年被活力點燃,藍天、白云、綠草和紅色的跑道交相輝映。4月29日上午8點
2024-04-30
5292 56 2其它碰撞出火花 交流促提升 ——城內(nèi)小學開展交流老師匯報課
城內(nèi)小學交流老師們的“交流盛宴”遍布校園,散發(fā)陣陣幽香……為了有效、持續(xù)地推進資源共享,進一步提升我校教師課堂教學質(zhì)量,
2024-04-10
2041 16 0其它質(zhì)量分析析得失 凝心聚力方致遠 ——2023-2024城內(nèi)小學第一學期質(zhì)量分析
于高山之巔,方見大河奔涌;于群峰之上,更覺長風浩蕩。教學質(zhì)量是一所學校生存、發(fā)展的生命線,是立校之本、立校之基。學有方法
2024-03-07
4468 37 1其它追光而遇,沐光而行——記城內(nèi)小學校際教研
伴隨著冬日暖陽,城內(nèi)小學校際教研于10月27日如期舉行。此次活動以縣局提出的高質(zhì)量提高教學質(zhì)量為契機,以“聚焦學的方式,提高
2023-10-28
556 3 0其它示范引領(lǐng)促成長,攜手新秀共芬芳——2023年春季城內(nèi)小學教研活動
春暖花開季,教研正當時。時光清淺,歲月如歌,擷一束光陰,撫過心間。唯有研語的芳華,沉香流年。新學期,新氣象,為打造扎實高
2023-04-15
1599 11 2其它質(zhì)量分析思得失 凝心聚力謀提質(zhì) ——“雙減”背景下城內(nèi)小學2022-2023期末測查質(zhì)量分析
于高山之巔,方見大河奔涌;于群峰之上,更覺長風浩蕩。教學質(zhì)量是一所學校生存、發(fā)展的生命線,是立校之本、立校之基。學有方法
2023-03-03
4431 57 4其它凝“新”聚力,助力課改——城內(nèi)小學新調(diào)入教師匯報課研討
水本無華,相蕩乃生漣漪。開學初,為使新調(diào)入我校的教師能適應學校課改步伐,盡快融入學校教學工作之中,全面優(yōu)化課堂教學效果,
2022-09-27
2467 34 0其它法制宣傳進校園 普法護航筑成長
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為加強學生的法制教育,提高學生的法律意識,增強學生的法制觀念。5月27日,城內(nèi)小學邀請黎
2022-05-27
392 14 0其它以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促提升——城內(nèi)小學常規(guī)教學檢查活動
為加強學校教學常規(guī)管理,進一步促進課堂教學改革,提升教師業(yè)務素質(zhì)。5月17-19日,城內(nèi)小學各教研組對全校教師的導學案、學生作
2022-05-19
215 8 0其它深入課堂細把脈,診斷教學促提升——城內(nèi)小學示范課公開課聽評課活動
“學然后知不足,教然后知困”。對于教師而言,更需要與時俱進,時時刻刻保持一顆學習之心。城內(nèi)小學為了更大限度落實國家“雙減
2021-10-15
1749 35 1其它
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