深耕教研 助推雙減??——記陽邏三小數(shù)學(xué)組第三次校教研活動

“雙減”背景下，“減負”與“增質(zhì)”，是教研必須直面的問題。為嚴(yán)格落實“雙減”政策，陽邏第三小學(xué)數(shù)學(xué)組于11月24日開展了基于

2021-11-24