“盲盒”求真，思悟成長——思源實驗學(xué)校教研活動紀(jì)實

為進一步落實“雙減”政策，強化教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮“盲盒式”對學(xué)校教學(xué)的促進作用，促進教師專業(yè)成長及教育

2022-10-21