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2020年14日記在奈曼第三中學進行教學工作視導調研
奈曼旗教育科技體育局陳志國局長帶領教研室全體漢授教研員一行8人于2020年10月13——14日在奈曼旗第三中學進行了為期兩天的初中畢
2020-10-15
853 21 0其它大問題驅動學習——中考復習“三練一測”課堂實戰(zhàn)演練
課前準備：預案，大問題，學習目標，課堂“三練一測”——基礎測，教學流程：創(chuàng)設情境，呈現(xiàn)目標--基礎訓練，構建知識---分析事件
2020-06-17
194 5 0其它學習筆記3——深度對話，挖掘分數(shù)本質。
課例亮點：任務驅動，活動為平臺?！皩W生站在課堂中央”，通過師與生對話構建話題，生與文本對話抓住本質，生與生之間的深入對話
2019-04-25
196 4 1其它聽課筆記2———思想、方法導向的課堂
課例亮點：思想、方法引導課堂，以二元一次方程組的解法為載體，讓學生習得消元思想，在進一步探究二元一次方程組解法的過程中積
2019-04-24
481 3 0其它聽課學習筆記1——情境問題驅動，關注學生經(jīng)歷。
課例亮點：注重學生已有經(jīng)驗讓學生經(jīng)歷公式的形成過程，探索知識的來龍去脈。情景問題讓學生從生活中抽象出數(shù)學問題，通過用不同
2019-04-23
589 11 0其它奈曼第四中學課題研究進行時
立足校本，有序推進。奈曼旗第四中學以“數(shù)學大問題驅動學習”——“三練一測”課題研究為切入口，促進校本研究常態(tài)化。理論先行
2019-04-13
411 6 1其它
