教育技術應用日志（十三）

2018-12-30

教育技術應用日志（十二）

在這里節(jié)課上我們看了為學生的成功開發(fā)支架的PPT，老師也留給我們做支架，評分表，評價量規(guī)等作業(yè)。通過學習支架的構建，評分表以

2018-12-23

教育技術應用日志(十一)

這堂課并不是和原來一樣，在教室里聽老師講，而是老師在千聊上給我們講了制作微課的方法，這是我第一次接觸微課，也是第一次自己

2018-12-09

教育技術應用日志(十)

通過在這節(jié)課上同學們作品的展示，我看到了她們在完成作品中的思路以及她們作品中的優(yōu)點。在展示完我的作品后，我也聽到了老師和

2018-12-02

教育技術應用日志(九)

在這節(jié)課上，我看了一份學生制作的“到西部去”的PPT，這份PPT是學生通過對老師課題的學習而完成的一份作業(yè)。之后，老師讓我們以

2018-11-25

教育技術應用日志(八)

2018-11-17

教育技術應用日志(七)

2018-11-11

教育技術應用日志(六)

2018-11-03

教育技術應用日志(五)

在這節(jié)課上，老師通過一個美國老師的《灰姑娘》問題教學的方式來向我們展示問題意識。問題教學更注重的是啟發(fā)式教學，在中國第一

2018-10-20

教育技術應用日志(四)

2018-10-14