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五年級教研之——列方程解決問題
為促進數(shù)學課堂教學質(zhì)量的進一步提高,本著“相互學習,相互促進”的教學理念,12月12日,我們五年級數(shù)學組又迎來了一次教研活動
2021-04-19
133 3 0其它以研促教 共同成長——記二年級數(shù)學組教研活動
為了提升教師的業(yè)務(wù)能力,二年級數(shù)學組于2020年11月17日星期二第二節(jié)在二(10)班教室開展了本學期第四次教研活動,由黃秋蓬老師
2020-11-22
165 3 0其它同研一節(jié)課 共同求發(fā)展 —— 記一年級數(shù)學組第四階段教研活動
2020.06.16—2020.06.18我們一年級數(shù)學組教師開展了本學期第四階段同課異構(gòu)教研活動。本組教師都積極地參與活動中來,認真?zhèn)湔n深
2020-06-21
115 0 0其它課堂研討,共促專業(yè)提升――記一年級組數(shù)學教研活動《分類》
兩人合作后小女孩大膽地匯報怎么想?怎么做?小男孩剛才還不敢匯報。在小女孩的帶領(lǐng)下也能有條理的再次匯報。??????,孩子們收拾學具
2019-12-20
182 0 0其它共研討,共進步
2018年10月19日,隨著上課鈴聲的響起四年級組數(shù)學教研活動如期進行。在黃秋蓬老師的帶領(lǐng)下,四年級數(shù)學組老師和四(4)班的孩子們
2018-10-26
129 0 0其它
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