研修賦能 砥礪前行?——2024年重慶市萬州區(qū)小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)之南京研修

每一次啟程，都將跨越嶄新的成長階梯。時(shí)光美如斯，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。在初冬暖陽的輕撫下，2024年11月26日上午，重慶市萬州區(qū)校長任職

2024-11-28

集團(tuán)協(xié)同教研 攜手共促成長

為充分發(fā)揮教育集團(tuán)化辦學(xué)活力，努力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源互補(bǔ)增值，促進(jìn)集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，上海小學(xué)教育集團(tuán)于2024年4月12日

2024-04-12

“疫”起上線，你我同行

11月9日晚，在大家的惴惴不安中，疫情讓整個(gè)城市按下了暫停鍵，“線上教學(xué)”又一次來到了我們面前。盡管這個(gè)消息來的有些倉促，大

2022-11-22

戰(zhàn)“疫”中的教師工作記

2020伊始，我們還沒來得及享受到寒假的幸福生活，一場鋪天蓋地的新冠病毒狙擊戰(zhàn)就席卷而來，一切的工作和生活都受到了巨大的影響

2020-03-08

我是抗“疫”小戰(zhàn)士

夢(mèng)寐以求的假期終于來臨，熱鬧歡喜的春節(jié)也近在眼前，一切的一切，都是那么的舒心順暢，哈哈，睡著都快笑醒了！然而，一個(gè)突如其

2020-03-07

小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要

教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容是不同的，一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到什么程度，一個(gè)是通過什么去達(dá)到這個(gè)程度。改變以往工具性和人文性并列的特點(diǎn)，語

2018-11-13

千淘萬漉苦追尋 知行結(jié)合始到金——國培（2018）”重慶市小學(xué)語文鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修班第四小組跟崗研修紀(jì)實(shí)

匆匆吃飯，放棄午休。大家齊聚石油路工會(huì)辦公室，兵分三路，在導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)下，在自我的反思中，進(jìn)行板塊重構(gòu)，整合討論意見，再一次

2018-10-27

跟崗研修

2018-10-26

“國培計(jì)劃（2018）”重慶市小學(xué)語文鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修班紀(jì)實(shí)（第4期）

教師，請(qǐng)努力做一個(gè)“大寫”的人?！芜\(yùn)昌，體驗(yàn)充分才有個(gè)性化感受，有個(gè)性化感受才有個(gè)性化表達(dá)，有個(gè)性化的表達(dá)才有創(chuàng)造。

2018-09-28

"國培計(jì)劃（2018）"重慶市小學(xué)語文鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)置換脫產(chǎn)研修

2018-09-26