大手牽小手 抵制餐飲浪費(fèi)—三年級組在行動（副本）

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊(duì)工作的希望要求，貫徹落實(shí)習(xí)近

2020-10-04

大手牽小手 抵制餐飲浪費(fèi)—三年級組在行動

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊(duì)工作的希望要求，貫徹落實(shí)習(xí)近

2020-10-04

專家名師聚一堂 引航擺舵明方向——德州市第一期名師建設(shè)工程人選屆終考核暨專家報告會

德州市教育局教研中心孫敬東主任致開幕詞，他希望通過名師建設(shè)工程，能對德州市的教育教學(xué)起到引領(lǐng)、示范、輻射的作用。本次活動

2019-12-24

研讀統(tǒng)編教材 提升語文課堂——崇文小學(xué)語文組“新教材”聽評課活動

風(fēng)起菊黃楓葉落，正是碩果累累時。為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂和使用新教材的能力，崇文小學(xué)近期開展

2019-10-27

聽課評課 互促成長—— 記崇文小學(xué)語文高段“新教師達(dá)標(biāo)聽評課”活動

本學(xué)期，語文新教材全部啟動部編版，為提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，快速地將全新的教學(xué)理念融入到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2019-09-13

情系母校 心向未來——崇文小學(xué)2019屆六年級畢業(yè)典禮

時光靜走，彈指之間，又是一年畢業(yè)季。7月10日，綿綿細(xì)雨與我們的畢業(yè)日不期而遇，天氣格外清爽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級師生、全體家長

2019-07-11

課堂提問，如何善待學(xué)生的錯誤——記崇文小學(xué)課題研討第六期活動

一堂成功的課堂教學(xué)應(yīng)該是精彩的，然而這種精彩不僅是因?yàn)橛懈星榻涣?、思維碰撞以及創(chuàng)造力的迸發(fā)等，更因?yàn)橛小板e誤”才使課堂呈

2019-06-10

巧設(shè)班徽，引領(lǐng)成長——行遠(yuǎn)班主任工作室第三期交流活動

4月19日，行遠(yuǎn)班主任工作室第三期交流活動如期開展。此次活動主題為“巧設(shè)班徽，引領(lǐng)成長”，主要由班徽介紹和讀書交流兩個流程。

2019-04-24

巧用思維 創(chuàng)新課堂----記崇文小學(xué)考查組第五期思維導(dǎo)圖研討活動

12月18日上午八點(diǎn)，在崇文小學(xué)會議室體育、傳統(tǒng)文化和校本課程組的老師們以“如何將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于課堂教學(xué)”展開教研。宮陳陳以

2018-12-23

思維導(dǎo)圖來相助，學(xué)習(xí)各科so easy!----記崇文小學(xué)考試組第五期思維導(dǎo)圖研討活動

如何將思維導(dǎo)圖和我們的課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓思維導(dǎo)圖服務(wù)于課堂教學(xué)呢？12月11日上午八點(diǎn)，考試科目組的老師們就這一問題展開了

2018-12-23