國(guó)培計(jì)劃2025十堰骨干教師培訓(xùn)Day3 當(dāng)“教學(xué)評(píng)一致性”遇上“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”——王志兵&向輝雙師講座

炎炎夏日，也抵擋不住學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情，在呂書(shū)平老師的開(kāi)場(chǎng)白中，我們迎來(lái)了王志兵老師帶來(lái)的講座《教學(xué)評(píng)一致性導(dǎo)向下的教師數(shù)

2025-08-01

流水不腐 戶樞不蠹 —— 另類(lèi)“同課異構(gòu)”（數(shù)學(xué)版）

疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)出現(xiàn)倦怠，我在思考是否可以嘗試打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法，給學(xué)生們帶來(lái)點(diǎn)新鮮的

2020-05-15

星星之火，可以燎原——學(xué)科融合案例

疫情期間，網(wǎng)課學(xué)習(xí)已有兩月有余了，如今家長(zhǎng)又大量復(fù)工，一些學(xué)生缺乏家長(zhǎng)的監(jiān)管，自覺(jué)性極低，玩手機(jī)成癮，讓家長(zhǎng)和老師們頭疼

2020-04-11

現(xiàn)在要搶米嗎？——數(shù)學(xué)實(shí)踐課堂

2020-04-06