1Q下第十八周～《結(jié)交公主??的朋友》

情商思維:我知道動植物都是有生命的，我們要去保護(hù)它。情商行為:我不會隨意觸摸或傷害動植物。讓孩子們記住的一句話:動物、植物有

2020-12-27

睿智情商3-6歲1Q下《會場上的陌生人》

睿智情商3-6歲1Q下《會場上的陌生人》，安全教育一直是兒童成長教育中的重要部分之一，其中如何安全又不失禮貌的與陌生人交流，也

2020-12-13

睿智情商1Q下第十五周《加入王后的宴會

本周我們帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)怎樣加入集體的方法和步驟，也叫作加入集體的4+1策略。他們分別是：旁觀者行為、贊美、模仿和提出請求，如果

2020-12-07

睿智情商~沫沫姐姐的美篇

1Q下第十四周《與新管家費雷丁的對話》，隨著孩子年齡的增長，他們和同伴在一起的時間會越來越多，同伴在孩子發(fā)展后過程中的作用

2020-11-29

2Q下第十九周《成長咕嘰》

本階段課程圍繞記憶力與創(chuàng)造力來研究如何提升孩子的問題解決能力,在鍛煉孩子記憶能力與創(chuàng)造能力的同時,加強(qiáng)孩子的能力感是情商教

2020-11-28

2Q下第十八周～《創(chuàng)意小畫師》

創(chuàng)造力人人都有,并沒有好壞多少之分,只是每個人的創(chuàng)造力展現(xiàn)在不同的領(lǐng)域而已。每個人都在某個領(lǐng)域或者某個方面具備創(chuàng)造能力,有的

2020-11-22

1Q下第十三周～《情緒中轉(zhuǎn)站》

??：讓兒童知道不同情緒的不同感受。??：讓兒童復(fù)習(xí)情緒沒有好壞，只有正負(fù)之分。??：讓兒童復(fù)習(xí)緩解不同情緒的方法。本節(jié)課一共六個

2020-11-22

睿智情商自我探索營：第十二周《易滋草坪》

情緒是需要表達(dá)和管理的，但是大家會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們的情緒強(qiáng)度非常大的時候，我們非常激動的時候，是沒有辦法冷靜的表達(dá)自己的。所以

2020-11-15

2Q下第十六周～《奇妙的記憶方法》

人類的記憶按階段分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶。其中短時記憶對我們的信息處理非常重要,它就像計算機(jī)的運行緩存,緩存的容量

2020-11-07

自我探索營第十一周~《情緒采摘園》

情緒是每個人每天都會面對的事情，有的時候我們感覺到自己有了情緒，卻找不到合適的形容詞，就會造成表達(dá)不清楚自己情緒。有的時

2020-11-01