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如何防范中小學(xué)生校園欺凌
視頻導(dǎo)入:2007騰訊公益視頻,13個(gè)北京家庭參與,《這些家長(zhǎng)和孩子看了什么,感覺(jué)如此觸目驚心》,觸目驚心的畫面和數(shù)據(jù),受欺凌
2022-11-09
129 3 0其它指向?qū)W科核心素養(yǎng)的閱讀讀理解能力提升策略(4)專家點(diǎn)評(píng)
陳新忠教授的點(diǎn)評(píng)——我們的閱讀教學(xué)如何做?思考幾個(gè)問(wèn)題:1.這是高三的課程嗎?——常規(guī)課就應(yīng)該這樣上(高三后半段往往是滾動(dòng)
2022-11-09
87 1 0其它指向?qū)W科核心素養(yǎng)的閱讀讀理解能力提升策略(3)說(shuō)明文
吳瓊老師分享:說(shuō)明文(論說(shuō)文)閱讀理解能力提升策略指導(dǎo)Expository-persuasive/argumentative Texts(論說(shuō)文--以獲取讀者同意或
2022-11-09
182 5 0其它指向?qū)W科核心素養(yǎng)的閱讀讀理解能力提升策略(2)議論文
王晶老師分享:議論文閱讀能力提升教學(xué)實(shí)踐與策略指導(dǎo)1.高考命題趨勢(shì)(難,得分率低)2.議論文考察特點(diǎn)(語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特征不明
2022-11-09
124 4 0其它2022年全國(guó)大中小學(xué)外語(yǔ)課程思政一體化建設(shè)與發(fā)展高端學(xué)術(shù)論壇(六)
2022年6月18日下午兩點(diǎn)至兩點(diǎn)三十分,我有幸聆聽(tīng)了河南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王彩琴教授題為“大中小學(xué)外語(yǔ)課程思政一體化:育人養(yǎng)心”的
2022-06-21
282 12 0其它指向?qū)W科核心素養(yǎng)的閱讀讀理解能力提升策略(1)記敘文
2022年3月9日下午14:00-16:00,我有幸參加了由課程教材研究所指導(dǎo)、由北京市西城區(qū)教育研究學(xué)院主辦、協(xié)同網(wǎng)協(xié)辦的以“基于核心
2022-05-20
38 0 0其它學(xué)習(xí)心得:記梅德明教授“樹立新理念 聚焦新問(wèn)題——推進(jìn)義務(wù)教育英語(yǔ)課程建設(shè)新發(fā)展”講座
2022年3月29日晚七點(diǎn)半到九點(diǎn)半,由人民教育出版社主辦的第三十九期“人教開講啦”以網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的形式開啟,教育部中小學(xué)課標(biāo)組組長(zhǎng)
2022-03-31
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