撬動學(xué)生學(xué)習(xí)的動力—順義區(qū)石園小學(xué)三年級“小講師 小考官 小作家”課程推進教研活動（六）

線上教學(xué)已經(jīng)進入到了第四周，為更好調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。三年級教研組以興趣自主課程中的“小講師、小考官、小作家”為切入點

2020-05-09

如何有效推進“小講師”課程策略分享——石園小學(xué)三年級組教研活動（5）

2020年4月30日，石園小學(xué)三年級教師圍繞著“小講師”課程如何有效推進展開研討。每位老師都分享了自己的做法。并將本班的“小講師

2020-04-30

線上輔導(dǎo)答疑策略分享 —-石園小學(xué)三年級組教研活動（四）

線上教學(xué)開展一周后，三年級組教師及時反饋交流，圍繞如何有效進行輔導(dǎo)答疑展開教研。每位教師把自己的好做法進行分享。教育是一

2020-04-30

如何有效指導(dǎo)學(xué)生觀看空中課堂—-順義區(qū)石園小學(xué)三年級組教研活動之三

開啟新的學(xué)習(xí)模式，老師和學(xué)生們都在嘗試與適應(yīng)中。

2020-04-30

如何有效輔導(dǎo)答疑 —-順義區(qū)石園小學(xué)三年級組教研活動之二

由延期開學(xué)轉(zhuǎn)為線上集中學(xué)習(xí)，由自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為今日事今日畢。4月15日，學(xué)生們開啟了線上學(xué)習(xí)的歷程。為提高學(xué)習(xí)實效，三年級組教師

2020-04-30

以終為始思考 以研促教提質(zhì) ----魏淑媛老師走進石園四年級組教研活動

2018年5月17日，順義區(qū)小語教研員走進石園小學(xué)四年級組，與干部教師以語文命題方向以及關(guān)注學(xué)生語文素養(yǎng)提升為主題進行交流。石園

2018-05-31

浸潤 提升 前行 ----順義區(qū)小學(xué)后備人才培訓(xùn)簡報第四期

初春師大的清晨，少了一份熱鬧，多了一份寧靜。我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋。同學(xué)們依然那樣嚴謹認真地學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的\"大學(xué)時

2018-03-11

誦讀，給孩子一個舞臺，會有無限的精彩。期待孩子們明天表現(xiàn)更精彩！

孩子們都是那樣惟妙惟肖，總是那樣令人欣賞。

2018-01-10

一片中國紅 顆顆赤誠心 __記錄領(lǐng)略經(jīng)典的每一瞬間

就是那一抹紅，點亮了天空的云彩，臺上的我們代表的是我們的集體，備場的間隙，魅力依存，上午的排練間隙，記錄美好的一天，為上

2017-11-04

在不斷打開中進步 在不斷探究中成長----順義區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科中小學(xué)跨學(xué)段聯(lián)合教研

2017年10月26日，石園小學(xué)李迪老師完成了順義區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科中小學(xué)跨學(xué)段聯(lián)合教研活動的授課活動。參加此次活動的老師有:順義區(qū)中學(xué)數(shù)

2017-10-26