用“心”化“新” 以“辛”換“幸”——班主任工作分享之家校溝通篇（孝感市曬書(shū)臺(tái)小學(xué)205班 韓戈）

教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。家校合作一直是一個(gè)非常重要的課題。處理好自己與家長(zhǎng)

2022-06-05

立足作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì) 讓“雙減”落地生花——孝感市教育科學(xué)研究院開(kāi)展第二期云教研活動(dòng)

為了深入推進(jìn)“雙減”政策的實(shí)施，探索“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)管理與設(shè)計(jì)的途徑及方法，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，切實(shí)做到減負(fù)增

2022-04-27

一字一句潤(rùn)心田，體藝熏陶暖人心 ——三年級(jí)組線上教學(xué)（師生互動(dòng)篇）

疫情讓我們沒(méi)辦法面對(duì)面，但孩子們的作業(yè)，是師生心連心的最美紐帶。雖然有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)很卡，眼睛很酸，但老師們對(duì)于每天在線“找茬

2020-02-21

反思交流析質(zhì)量 凝心聚力促成長(zhǎng)

為了更好的把握當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，提高全體教師質(zhì)量意識(shí)，探尋提高我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，在課程質(zhì)量中心的組

2019-09-19

迸發(fā)思維火花 玩出最強(qiáng)大腦——記孝感市玉泉小學(xué)北京路校區(qū)《“數(shù)”我精彩》數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)

數(shù)學(xué)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是整個(gè)科學(xué)的基礎(chǔ)。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用

2019-06-06

《立足常規(guī)抓落實(shí) 數(shù)學(xué)也要有故事》

2018年11月28日下午數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間，在課程質(zhì)量中心的組織下，玉泉小學(xué)北京路校區(qū)全體數(shù)學(xué)教師聚在一起圍繞期中考試情況開(kāi)展了

2018-11-28