項目賦能 研向未來

著名的教育學(xué)者杜威曾說：“以昨日之法教導(dǎo)我們今天的孩子，將使他們失去明天?！睍r代在發(fā)展，國家在進步，學(xué)生求知的需求也與以

2023-02-08

云端再約會 課堂更精彩

2022年11月，我們又開啟了線上教學(xué)的“別樣約會”，相會云端，學(xué)校特別關(guān)注教師的教與學(xué)生的學(xué)。作為教師，我精心準備，設(shè)計方案

2022-12-01

傳承傳統(tǒng)文化，認識民間美術(shù)

2022年11月，我們又開啟了線上教學(xué)的“別樣約會”，相會云端，學(xué)校特別關(guān)注教師的教與學(xué)生的學(xué)。作為教師，我精心準備，設(shè)計項目

2022-12-01

聚焦新課標 在線現(xiàn)精彩

2022年的11月的疫情讓我們又開始了線上教學(xué)，大南關(guān)小學(xué)美術(shù)組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下精心準備，積極教研，與分管領(lǐng)導(dǎo)胡園園主

2022-11-24

小手做花饃 非遺指尖傳（二）

結(jié)合三年級課本《民間面塑》與實際學(xué)情，我設(shè)計了《花饃~棗山》的項目活動，引導(dǎo)孩子們將課堂上學(xué)的面塑技法，用于棗山饃的創(chuàng)意制

2022-11-22

小手做花饃，非遺指尖傳

做花饃是山西民間的一項民俗文化，花饃的用處可多啦！逢年過節(jié)，走親訪友，老人做壽，小孩滿月，婚慶喜事，都會用到花饃。結(jié)合美

2022-11-16

我們都是有趣的面具人

中國面具的文化內(nèi)涵和民族特征面具是歷史、宗教、藝術(shù)及民俗等多種意義的復(fù)合體。中國的面具藝術(shù)具有獨特的文化內(nèi)涵和造型特點，

2022-10-20

色相里的中國風(fēng)

中國風(fēng)，即中國風(fēng)格，是建立在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，蘊含大量中國元素并適應(yīng)全球流行趨勢的藝術(shù)形式或生活方式。將中國風(fēng)與色彩

2022-10-19

我和秋天有個約會

日光透過澄明的窗戶，沒有了往日的熱燥，輕輕的風(fēng)穿過指尖，直撲到我們身上，當(dāng)她拂過樹林卷起一陣葉落，我們該去赴一場秋天的約

2022-10-18

快樂《擺花樣》

六七歲的孩子，正是思維活躍的時候，講美術(shù)課的學(xué)習(xí)與生活實用結(jié)合，能極大的激發(fā)他們參與學(xué)習(xí)的興趣。鮮艷的色彩，獨特的造型，

2021-12-07